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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Germination [Module: Biologie et physiologie végétale]
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
2000 |
Auteur(s) :
Gantet Pascal, Verger Alain, Tandart Vincent |
Editeur(s) :
CERIMES, Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche |
Origine de la fiche :
UEL
Les simulations concernent deux types d'expériences :
1/2 - Conditions de germination
2/2 - Utilisation des réserves
Référencé le :
04-09-2008
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Appareil végétatif 1: Phytomérisation [Module: Biologie et physiologie végétale]
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
2000 |
Auteur(s) :
Gantet Pascal, Verger Alain, Tandart Vincent |
Editeur(s) :
CERIMES, Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche |
Origine de la fiche :
UEL
Trois types d'expériences classiques sont décrites :
1/3 - Dominance apicale
2/3 - Action de l'auxine
3/3 - Rôle des cytokinines
Référencé le :
04-09-2008
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Germination [Module: Biologie et physiologie végétale]
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
2000 |
Auteur(s) :
Gantet Pascal, Verger Alain, Tandart Vincent |
Editeur(s) :
CERIMES, Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche |
Origine de la fiche :
UEL
Certains aspects de la germination ne se prêtent pas à des obervations ou des expériences réalisables en Travaux Pratiques par suite du temps nécessaire (dormances) ou des conditions expérimentales spécialisées (effet des longueurs d'onde de la lumière)
Cette rubrique portera essentiellement sur la morphologie de la graine et de la germination en utilisant quelques semences modèles :
-le haric...
Référencé le :
29-08-2008
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Développement [Module: Biologie et physiologie végétale]
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
2000 |
Auteur(s) :
Gantet Pascal, Verger Alain, Tandart Vincent |
Editeur(s) :
CERIMES, Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche |
Origine de la fiche :
UEL
Le premier acte du Botaniste ne peut être que l'observation de la plante hors du laboratoire. C'est dire l'importance que revêt l'activité Observer ici.
Plus que dans toute autre Science, en effet, l'observation a toujours été un domaine privilégié dans les Sciences de la Nature. Cela est manifeste dans la consultation des premiers manuscrits scientifiques consacrés ...
Référencé le :
29-08-2008
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