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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Procédés de traitement et de valorisation (RMDI)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150505 |
Auteur(s) :
Thiéry Vincent, Clerc Laurent, Nectoux Didier |
Editeur(s) :
Ecole des Mines d'Alès, Ecole des Mines de Douai, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Dans ce cours, l'étudiant va être sensibilisé aux procédés permettant d'obtenir une substance type métal à partir d'un minerai brut, ou un produit fini (ex : brique) à partir d'une roche de composition adéquate.
Il s'agit du sixième module de la formation "Ressources Minérales et Développement Industriel" comprenant 8 modules d’auto-formation (auto-apprentissage et autoévaluation) de niveau L3 (d...
Référencé le :
16-12-2020
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La classification des sols (Géotechnique routière respectueuse de l'environnement)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110318, 20120305 |
Auteur(s) :
Portet Fred, Noel Olivier, Nicaise Sylvie, Vermeulen Mathieu |
Editeur(s) :
ENTE d'Aix en Provence, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Module 3 de l'ensemble pédagogique multimédia consacré à la géotechnique routière. Ce cours caractérise les matériaux sols et définit les paramètres de nature, de comportement mécanique ou d'état régissant leurs comportements avec les essais de laboratoires associés. Il présente également la démarche d'identification pour permettre leur classification selon la norme en vigueur....
Référencé le :
16-12-2020
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Fragmentation
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150302 |
Auteur(s) :
ABITEBOUL Serge, NGUYEN Benjamin, RIGAUX Philippe |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans cette troisième séquence, on va parler de fragmentation.
Référencé le :
09-06-2016
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Classes populaires et organisations militantes.
Table ronde du lundi 16 mars.
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
GUIFFARD Thomas |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Journées d'étudesClasses populaires et organisations militantes : transformations sociopolitiques et recompositions des liens avec le monde associatif et politique.Le politique, le populaire etl’associatif :enjeux méthodologiquesAnimation : Arnaud Trenta (Lise)Interventions de Christelle Avril (IRIS/UniversitéParis 13), Nicolas Duvoux (CERLIS/Université Paris Descartes) et Estelle d’Halluin-Mabill...
Référencé le :
03-04-2015
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Classes populaires et organisations militantes.
Table ronde du 17 mars 2015
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
GUIFFARD Thomas |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Journées d'étudesClasses populaires et organisations militantes : transformations sociopolitiques et recompositions des liens avec le monde associatif et politique.Table-ronde Classes populaires et organisationsmilitantes : conclusionAnimation : Ana Perrin-Heredia (CURAPP-ESS)Interventions de Olivier Schwartz (CERLIS/Université Paris Descartes), Julian Mischi(CESAER/INRA) et Michel Kokoreff (CRESP...
Référencé le :
03-04-2015
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Classes populaires et organisations militantes.
Session 4
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
GUIFFARD Thomas |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Journées d'étudesClasses populaires et organisations militantes : transformations sociopolitiques et recompositions des liens avec le monde associatif et politique.Session 4 Injonction à la participationet normativitéDiscussion : Sylvain Bordiec (LACES)Catherine Neveu (IIAC – TRAM/EHESS), Politiser en contexte "peu politisé" ? Quelques paradoxes de la mise en oeuvre du développement du pouvoir d'a...
Référencé le :
03-04-2015
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Classes populaires et organisations militantes.
Session 3, 2ème partie
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
GUIFFARD Thomas |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Journées d'étudesClasses populaires et organisations militantes : transformations sociopolitiques et recompositions des liens avec le monde associatif et politique.Session 3 Rapports culturels,rapports de classeDiscussion : Nathalie Ethuin (CERAPS/Université Lille 2) et Maricel Rodríguez Blanco(CESPRA/ EHESS-CNRS)Sophie Béroud (Triangle/Lyon 2), Les usages des activités sociales et culturelles par...
Référencé le :
03-04-2015
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Classes populaires et organisations militantes.
Session 3, 1ère partie
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
GUIFFARD Thomas |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Journées d'étudesClasses populaires et organisations militantes : transformations sociopolitiques et recompositions des liens avec le monde associatif et politique.Session 3 Rapports culturels,rapports de classeDiscussion : Nathalie Ethuin (CERAPS/Université Lille 2) et Maricel Rodríguez Blanco (CESPRA/ EHESS-CNRS)Lionel Arnaud (SOI/PRISSMH/ UniversitéToulouse 3), Une politisation "pratique". Les ...
Référencé le :
03-04-2015
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Classes populaires et organisations militantes.
Session 2
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
GUIFFARD Thomas |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Journées d'étudesClasses populaires et organisations militantes : transformations sociopolitiques et recompositions des liens avec le monde associatif et politique.Session 2 Usages populaires etrapport aux institutions politiquesDiscussion : Tania Navarro (CURAPP-ESS)Marion Carrel (CeRIES/Université Lille 3), Jérémy Louis (LAVUE/Université Paris OuestNanterre) et Aurélien Pidoux (Membre de la coor...
Référencé le :
03-04-2015
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Classes populaires et organisations militantes.
Session 1, 2ème partie
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
GUIFFARD Thomas |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Journées d'étudesClasses populaires et organisations militantes : transformations sociopolitiques et recompositions des liens avec le monde associatif et politique.Session 1 Travail politique, travailde socialisation politiqueDiscussion : Camille Hamidi (Triangle/Lyon 2)et Mathilde Pette (CLERSE/CERAPS)Étienne Pingaud (ISP/Université de Nanterre), Le travail politique des militants associatifs det...
Référencé le :
03-04-2015
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