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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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“UNE QUESTION, UN CHERCHEUR” - NABILA AGHANIM :
"LA NOUVELLE VISION DE PLANCK DE NOTRE UNIVERS"
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150129 |
Auteur(s) :
AGHANIM NABILA |
Editeur(s) :
MOUETTE Jean |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Conférence donnée dans le cadre du cycle "Une question, un chercheur", ouverte aux élèves de classes préparatoires et aux étudiants de licence.
Organisée par :
L'Union des Professeurs de Classes Préparatoires Scientifiques (UPS), la Société Mathématique de France (SMF), la Société Française de Physique (SFP), l'Institut d'astrophysique de Paris (IAP) et l'Observatoire de Paris (OBSPM)...
Référencé le :
26-02-2015
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Sur les traces de la matière dans le cosmos
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20040619 |
Auteur(s) :
ANSARI Réza |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, Université Pierre et Marie Curie-Paris 6, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
L'exposé débutera par une présentation synthétique de l'état actuel des connaissances concernant la genèse et l'histoire de l'Univers (modèle du big bang). Nous préciserons le rôle des différentes formes de matière et d'énergie dans l'évolution et la structuration de l'Univers. Ceci nous permettra en particulier d'introduire les concepts de la matière sombre et de l'énergie noire. La plus grande p...
Référencé le :
06-12-2010
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Observation et cosmologie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20010719 |
Auteur(s) :
PUGET Jean Loup |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS au lycée |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
La cosmologie occupe dans les sciences observationnelles une place particulière. Elle se trouve en effet à la frontière entre physique fondamentale et astrophysique aussi bien par les questions auxquelles elle essaie de répondre que par son mode de relation entre théorie et observations. Les grandes questions sur la géométrie de l'univers, son histoire, son contenu ou sa dynamique ont été posées d...
Référencé le :
06-12-2010
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Le big-bang
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000704 |
Auteur(s) :
LACHIEZE-REY Marc |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, Mission 2000 en France |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Notre cosmologie décrit l'univers (sa structure et son évolution) par les modèles de big-bang, en rupture par rapport aux conceptions des siècles et des millénaires passés, en opposition avec le mythe d'un univers éternellement identique à lui-même. Je montrerai le cheminement des idées et des résultats d'observations qui ont mené notre pensée vers ces modèles. Je détaillerai leurs fondements, pri...
Référencé le :
06-12-2010
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La cosmologie moderne : les nouveaux outils d'observation de l'univers
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000702 |
Auteur(s) :
VIGROUX Laurent |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, Mission 2000 en France |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
La nuit semble être noire. Il n'en est rien. L'univers baigne dans un rayonnement aux multiples origines. Dès le 17e siècle, le physicien Olberg montre tout le parti pouvant être tiré de la brillance du ciel. Si l'univers était uniforme et infini, la brillance du ciel due à la superposition de l'émission de toutes les sources qui le composent, devrait être infinie. Le fait qu'elle ne le soit pas, ...
Référencé le :
06-12-2010
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Pourquoi il fait nuit ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20001220 |
Auteur(s) :
REEVES Hubert |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Les questions les plus simples sont quelque fois les plus potentiellement riches d'informations. L'obscurité de la nuit est demeurée une énigme sans réponse jusqu'au début de ce siècle. Aujourd'hui nous savons qu'il y a deux éléments complémentaires qui interviennent dans la réponse que donne à cette question l'astronomie contemporaine. 1) La nuit est noire parce que l'univers n'existe pas depuis ...
Référencé le :
25-11-2010
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