| |
|<
<< Page précédente
1
2
3
4
5
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
|
Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
|
Comment se forment les aurores boréales ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160715 |
Auteur(s) :
Hennequin Daniel |
Editeur(s) :
BEAUGEOIS Maxime, Deltombe Damien |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Kezako, la série documentaire qui répond à vos questions de science, aborde cette fois-ci la question "Comment se forment les aurores boréales ? ". N'hesitez pas à réagir ou à oser vos questions qui seront peut être abordées par la suite....
Référencé le :
24-03-2016
|
|
Retard à l'allumage
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, DESTRUN Gérard, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Pour une fois, cette expérience est plutôt sérieuse et donc réservée aux grandes personnes. Il s’agit de montrer que le phénomène d’auto-induction dans une bobine magnétique retarde l’installation du courant dans une ampoule électrique. Je vous le disais, c’est du sérieux…...
Référencé le :
24-03-2016
|
|
Principe de fonctionnement d'un générateur électrique
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Une bobine de fil électrique, un aimant et un galvanomètre permettent de mettre en évidence tous les aspects du phénomène d’induction magnétique, qui est à la base du fonctionnement d’un générateur électrique. Si la tension induite est suffisante, on arrive à allumer deux petites diodes LED.
http://phymain.unisciel.fr/principe-de-fonctionnement-dun-generateur-electrique/...
Référencé le :
24-03-2016
|
|
La condition urbaine (Olivier Mongin)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20070510 |
Auteur(s) :
MONGIN Olivier, WORMSER Gérard |
Editeur(s) :
Grand Lyon, Économie et Humanisme, ENS-LSH, Conseil de Développement du Grand Lyon, Ensmédi@ / ENS de Lyon |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La question de la relation au territoire est aujourd’hui centrale. La mondialisation technologique et économique a des effets immédiats sur le territoire. Alors que les philosophes grecs ont pensé un espace d’agglomération (y compris des savoirs) et que la ville médiévale se vivait comme un espace de contacts très fort, en quelques siècles, nous sommes passés à un espace de proximité : un territoi...
Référencé le :
02-03-2016
|
|
Transport et logistique : un secteur stratégique dans un monde en accélération
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Les instants métiers
Des professionnels s'expriment sur des secteurs d'activité dont ils sont spécialistes. L'objectif de ces rencontres avec des professionnels est d'apporter au public, en particulier lycéen, un éclairage, issu de la réalité du terrain, sur un secteur professionnel parfois mal connu ou marqué par des représentations erronées. Il s'agira à chaque fois de présenter ce que recouvr...
Référencé le :
18-02-2016
|
|
Un frein magnétique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Un disque de cuivre ou de laiton est astreint à osciller dans son plan.
Dès qu’on approche de lui un puissant aimant, les oscillations sont
freinées. Est-ce parce que l’aimant attire le disque ? Non, car le
cuivre n’est pas magnétique. Les courants de Foucault, peut-être ?...
Référencé le :
13-01-2016
|
|
Les méthodes d'évaluation des entreprises
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131125 |
Auteur(s) :
KOEHL Jacky |
Editeur(s) :
AUNEGE, CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Une présentation synthétique des principales méthodes d’évaluation des entreprises. Successivement, l’approche patrimoniale, l’approche par les flux de trésorerie actualisés, l’approche analogique par les multiples et l’approche par les options réelles sont présentées...
Référencé le :
17-12-2015
|
|
Du transfrontalier vers l'Europe
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
Cuces-universités, Université Nancy 2, UNADEL, CNASEA, DATAR, EDUCAGRI EDITIONS |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Développement local en mouvement Le développement local en mouvement ...cette série d'émissions tente, à travers l'ensemble des thèmes qui sont abordés de donner des points de repères et de montrer que le développement local est étroitement lié à la notion de territoire et de son appropriation par les hommes et les femmes qui y vivent. Car c'est bien de cela qu'il s'agit : les acteurs locaux unis ...
Référencé le :
30-11-2015
|
|
Ecologie industrielle, gestion des flux et faisabilité des synergies
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140311 |
Auteur(s) :
BEULQUE Rémi |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne, ALIAS Florent |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Rémi Beulque revient sur plusieurs problématiques qui affleurent lors de la mise en place de symbioses industrielles : adaptation qualitative des flux, quantité de flux, acheminement, réglementation.
Référencé le :
12-11-2015
|
|
Le métabolisme des territoires : enjeux et notions clés
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140303 |
Auteur(s) :
BARLES Sabine |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne, ALIAS Florent |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Sabine Barles introduit la notion de métabolisme territorial, en délimitant bien l'emploi de ces deux termes. Elle énonce les grands intérêts de ce type d'approches.
Référencé le :
10-11-2015
|
|
|
|
|<
<< Page précédente
1
2
3
4
5
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
