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fluide
  • 33 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

De la thermodynamique aux procédés : concepts et simulations

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20071001  | 
  • Auteur(s) : 
  • Schwartzentruber Jacques, Baillon Fabien, Loubignac Eric, Gousselot Lucile  | 
  • Editeur(s) : 
  • Ecole des Mines d'Albi-Carmaux, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Le projet "De la Thermodynamique aux Procédés : concepts et simulations" propose un ensemble de supports d'auto-apprentissage autour de la thermodynamique des équilibres entre phases et ses applications en génie des procédés. Les caractéristiques majeures de ce projet sont : - de lier systématiquement, et le plus rapidement possible, les concepts à des applications (de la thermodynamique aux procé...


  • Référencé le  : 
  • 16-09-2021

    Hydraulique pour le génie des procédés

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20151220  | 
  • Auteur(s) : 
  • Debacq Marie, Buvat Jean-Christophe, Lacour Corine, Bonnin Johanne, Cosson Xavier, Desmorieux Hélène  | 
  • Editeur(s) : 
  • CNAM, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Le module d'auto-formation "HYDRAULIQUE pour le génie des procédés" vous permettra d'apprendre à calculer des pertes de charge, choisir et dimensionner une pompe pour circuit hydraulique dans un atelier de production. La première partie vous permettra de revoir ou d'aborder les notions de pression, débits, masse volumique et viscosité, l'analyse dimensionnelle, le nombre de Reynolds, la notion de ...


  • Référencé le  : 
  • 24-09-2019

    MOOC Introduction à la mécanique des fluides

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160908  | 
  • Auteur(s) : 
  • Wojkiewicz Jean-Luc, Boulicaut Bruno, Poupardin Adrien, Sochala Pierre, Sénéchal Yves, Heymes Frédéric, Aprin Laurent, Lauret Pierre, Solliec Camille  | 
  • Editeur(s) : 
  • Institut Mines Télécom, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • La mécanique des fluides est une partie de la mécanique et de la mécanique des milieux continus qui sont des disciplines majeures dans la formation d’ingénieurs. Le cours que nous proposons est une introduction à la mécanique des fluides, il est enseigné dans le cadre de la formation générale des élèves ingénieurs, il pourra être également très utile aux étudiants des universités ou aux autodidact...


  • Référencé le  : 
  • 04-05-2018

    Plan d'expériences en formulation

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20161117  | 
  • Auteur(s) : 
  • LOUVET Francois  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université de Limoges, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Cet ensemble pédagogique vise à diffuser des ressources relatives aux plans d'expériences appliqués dans un contexte de formulation. Il s'agit donc de connaissances transversales à de nombreux domaines (Huiles et lubrifiants, poudres et explosifs, produits agro-alimentaires, cosmétique et galénique, peintures et colorants, colles et vernis, produits ménagers, bétons et céramiques, verres et alliag...


  • Référencé le  : 
  • 03-05-2018

    Les ECSPER - Missions à Emosson

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20180413  | 
  • Auteur(s) : 
  • WOJKIEWICZ Jean-Luc, VERMEULEN Mathieu, GUIGON Gaëlle, LABAT Jean-Marc, BOULICAUT Bruno, MONNAY Patrick  | 
  • Editeur(s) : 
  • Institut Mines-Telecom, IMT Lille Douai, UNIT, Sorbonne Universités  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Jeu sérieux utilisé en complément du MOOC Mécanique des fluides. Étude de cas dont le scénario est basé sur le fonctionnement et la sécurité d’un barrage, celui d'Emosson (à la frontière entre la France et la Suisse). Les différentes missions sont illustratives des différentes parties du cours de mécanique des fluides. Il est le cinquième cas ECSPER. Les ECSPER (Études de Cas Scientifiques Pour l...


  • Référencé le  : 
  • 13-04-2018

    Introduction au GIA (Génie industriel agroalimentaire)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160310  | 
  • Auteur(s) : 
  • DHULSTER Pascal, FIRDAOUS Loubna, DIMITROV Krasimir, VAUCHEL Peggy  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université de Lille, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Premier module de cours de l'ensemble pe?dagogique Ge?nie Industriel Alimentaire. Après quelques notions de base en génie des procédés, il aborde les transferts de matière, les transferts thermiques et les bases de la mécanique des fluides....


  • Référencé le  : 
  • 11-04-2018

    Systèmes acoustiques et analogies électro-acoustiques - Partie 1 : Équations de l'acoustique (Électroacoustique)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20171020  | 
  • Auteur(s) : 
  • BAVU Éric, LISSEK Hervé  | 
  • Editeur(s) : 
  • Universite? du Maine, UNIT, Aix-Marseille Université, CNAM, EPFL  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Troisième grain élémentaire dans le module 2 de l'ensemble de ressources "Électroacoustique" L'objectif de ce grain est de : -Présenter les phénomènes de propagation acoustique à une dimension 1D -Introduire la notion de fluide dans lequel l'onde se propage -Introduire les notions de pression, de masse volumique, de compressibilité, et la signification de la linérisation des comportements dans l'a...


  • Référencé le  : 
  • 05-04-2018

    Comment sortir des sables mouvants ?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160515  | 
  • Auteur(s) : 
  • Hennequin Daniel  | 
  • Editeur(s) : 
  • BEAUGEOIS Maxime, Deltombe Damien  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Kezako, la série documentaire qui répond à vos questions de science, aborde cette fois-ci la question "Comment sortir des sables mouvants ? ". N'hesitez pas à réagir ou à oser vos questions qui seront peut être abordées par la suite....


  • Référencé le  : 
  • 10-11-2016

    Turbulence et simulation : la belle et la bête / Turbulence and Computers: Beauty and the Beast

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160310  | 
  • Auteur(s) : 
  • Iaccarino Gianluca  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique)  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Extremely powerful computers with up to 100,000 processors have enabled unprecedented numerical simulations that are pushing the boundaries of knowledge. Join Prof. Gianluca Iaccarino as he demonstrates how he and colleagues from the Center for Turbulence Research at Stanford University are using the world’s largest computers to study fluid dynamics in interesting ways. The talk will describe...


  • Référencé le  : 
  • 03-06-2016

    Aimants liquides et liquides d’aimants

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160314  | 
  • Auteur(s) : 
  • ESPCI Paris Tech  | 
  • Editeur(s) : 
  • ESPCI Paris Tech  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Lundi 14 mars 2016 à 18h30 Florence Elias (MSC, Paris Diderot), Olivia du Roure et Marc Fermigier (PMMH, ESPCI) Nous connaissons tous les aimants, en particulier les « magnets » qui sont sur nos frigos... Ici, nous nous demanderons s’il est possible de fabriquer un aimant liquide... ou un liquide d’aimants. Et nous regarderons comment un tel liquide réagit au champ magnétique. Plus d'infos sur...


  • Référencé le  : 
  • 18-04-2016
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