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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Une histoire fondatrice (Introduction à l'aéroélasticité des structures)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20170602 |
Auteur(s) :
DESTUYNDER Philippe, FERROUD Clothilde, ORELLANA José, WILK Olivier |
Editeur(s) :
CNAM, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Dans ce second cours, nous allons abordé une histoire qui passe pour être l'histoire fondatrice de l'aéroélasticité. Il s'agit fait du fameux pont de Tacoma-Narrows qui s'est écroulé en novembre 1940 et pour lequel des explications les plus diverses ont été proposées. Il a fallu près de 40 ans avant que Robert Scanlan ne propose une explication à cet effondrement qui est aujourd'hui partagée par t...
Référencé le :
12-04-2018
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Le flottement des structures flexibles (Introduction à l'aéroélasticité des structures)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20170602 |
Auteur(s) :
DESTUYNDER Philippe, FERROUD Clothilde, ORELLANA José, WILK Olivier |
Editeur(s) :
CNAM, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Dans ce quatrième cours, nous étudions le phénomène de flottement des structures flexibles plongées dans un écoulement. Pour avoir une idée plus précise de ce qu'est le flottement vous pouvez visualiser le film avec l'onglet qui est en bas de l'écran. Ce mécanisme est dû au couplage entre deux modes d'une même structure, pour une aile par exemple. Il s'agit d'un mode de flexion et d'un mode de tor...
Référencé le :
12-04-2018
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Introduction à l'aéroélasticité des structures (ensemble des cours)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20170602 |
Auteur(s) :
DESTUYNDER Philippe, FERROUD Clothilde, ORELLANA José, WILK Olivier |
Editeur(s) :
CNAM, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Ce cours propose une approche de la modélisation des phénomènes aéroélastiques lorsque les chargements aérodynamiques peuvent être obtenus à partir de mesures en soufflerie.
Il comprend 12 séances regroupées en cinq parties:
1 - Principe des souffleries.
On présente les mesures que l'on y fait.
2 - Phénomènes aéroélastiques.
On décrit les quatre phénomènes fondamentaux : le flottement de décrochag...
Référencé le :
12-04-2018
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Faire flotter des bulles de savon
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130710 |
Auteur(s) :
BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, DESTRUN Gérard, Mikolajczyk Bernard |
Editeur(s) :
UNISCIEL |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
En l’absence de vent, une bulle de savon retombe rapidement sur le sol. Comment faire alors pour la maintenir en suspension dans l’air ? Voici une utilisation inattendue du bicarbonate de soude, aidé pour la circonstance de la poussée d’Archimède.
http://phymain.unisciel.fr/faire-flotter-des-bulles-de-savon/...
Référencé le :
24-03-2016
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Variations du niveau de l'eau
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Lorsqu’un bateau rempli de pierres décharge sa cargaison au milieu d’un
lac, que va faire le niveau de l’eau ? Vous pensez tous qu’il va monter…
eh bien, c’est le contraire qui se produit, et c’est le lac qui semble
se vider ! Le principe d’Archimède conduit parfois à des observations
surprenantes.
http://phymain.unisciel.fr/variations-du-niveau-de-leau/...
Référencé le :
24-03-2016
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Un ballon qui monte à la demande
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Un ballon de baudruche rempli d’eau du robinet et lesté avec des trombones est immergé dans un récipient rempli d’eau. Bien entendu, il coule et reste au fond. Pour le faire remonter sans l’aide des mains, il suffit d’augmenter la densité de l’eau en y dissolvant du sel. Cette expérience est une application classique de la poussée d’Archimède.
http://phymain.unisciel.fr/un-ballon-qui-monte-a-la-de...
Référencé le :
24-03-2016
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Réaliser un ludion
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Une petite éprouvette est immergée dans une bouteille de plastique ;
lorsqu’on presse les parois de la bouteille, l’éprouvette monte ou
descend au gré de la personne. Les trois lois de la statique des fluides
sont réunies dans cette expérience.
http://phymain.unisciel.fr/realiser-un-ludion-2/...
Référencé le :
24-03-2016
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L'aréomètre
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
On réalise facilement un appareil servant à mesurer la densité d'un liquide, appelé aéromètre, à l'aide d'une paille et d'un peu de pâte à modeler. La poussée d'Archimède dans le liquide fera le reste. Cet appareil rudimentaire peut cependant être étalonné (ou gradué, à choisir) et fournir la densité d'un liquide de masse volumique inconnue.
http://phymain.unisciel.fr/laerometre/...
Référencé le :
24-03-2016
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Les devises convertibles
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141215 |
Auteur(s) :
GUEZ Fabrice |
Editeur(s) :
AUNEGE, FIRST FINANCE |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Toutes les devises ne sont pas échangeables dans les mêmes conditions sur les marchés des changes. Certaines devises sont entièrement convertibles, sans aucune restriction, d’autres sont partiellement convertibles, les Banques Centrales contrôlent alors les flux entrant et sortant, enfin il existe aussi des devises non convertibles....
Référencé le :
15-12-2014
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Le cas Giustinian: assistance vénitienne à la modernisation de la flotte turque contre les Portugais (1531-1534)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20101227 |
Auteur(s) :
SERVENTİE Alain |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Séminaire "Mers ottomanes : de la Méditerranée à l'Océan Indien"Lundi 27 décembre 2010 à 18h00 à l’IFEAAlain Serventie (chef de l’Unité communication, information et relations interinstitutionnelles à la direction Générale élargissement (commission européenne, Bruxelles) "Le cas Giustinian: assistance vénitienne à la modernisation de la flotte turque contre les Portugais (1531-1534)"Intervention e...
Référencé le :
13-11-2014
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