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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Les fleurs du futur risquent d’être plus petites (les moyens d’agir ou de subir les dérèglement climatiques)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150101 |
Auteur(s) :
PORCHER Emmanuelle |
Editeur(s) :
Muséum national d'Histoire naturelle |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans le cadre de la COP 21, le Muséum national d’Histoire
naturelle interroge ses chercheurs sur les effets du changement
climatique sur la biodiversité et l'Homme. Emmanuelle Porcher,
biologiste spécialiste des relations entre plantes et insectes
pollinisateurs, explique l'impact du réchauffement climatique sur
l'évolution des espèces concernées....
Référencé le :
28-06-2016
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KEZAKO : Comment les abeilles fabriquent-elles du miel ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110421 |
Auteur(s) :
BEAUGEOIS Maxime, Hennequin Daniel, Deltombe Damien |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Kezako, la série documentaire qui répond à vos questions de sciences traite de la question "Comment les abeilles frabriquent-elles du miel ?".N'hesitez pas à réagir et à poser vos questions en dessous. Nous essaierons de les traiter lors d'un prochain épisode...
Référencé le :
30-06-2014
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Structure et croissance des plantes à fleurs
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
19970101 |
Auteur(s) :
BERNER Ulrich |
Editeur(s) :
FWU - Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht, Karlheinz Baumann Naturfilme, BAUMANN Karlheinz |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Comparant la moutarde sauvage au chêne, on penserait à peine qu'elles ont quelque chose en commun. Mais les aspects peuvent être trompeurs ! Tous les deux ont les mêmes organes de base, c.-à-d. racines, tiges, feuilles et fleurs. Montrant la tulipe, la noisette et le sallow comme exemples, le film illustre combien ces organes de base peuvent changer....
Référencé le :
08-10-2013
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Végétaux : diversité, hybridation
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20020715 |
Auteur(s) :
MUGNIER Jacques |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
En 1998, le Groupe sur la Phylogénie des Angiospermes (APG) publie une étude phylogénétique des plantes à fleurs en comparant des séquences de l'ADN chloroplastique. Ces taxonomistes moléculaires ne retiennent que les groupes strictement monophylétiques (c'est-à-dire descendant tous d'un ancêtre commun). Autant que possible, ils ont tenu à conserver les noms des ordres et des familles bien connus....
Référencé le :
20-12-2010
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