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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Physique et cosmologie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20050619 |
Auteur(s) :
BOUCHET François |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L'équipe scientifique du satellite WMAP a annoncé récemment les résultats très attendus de leur cartographie des anisotropies du fond de rayonnement cosmologique. Les caractéristiques de ce fond confirment un modèle cosmologique minimal, dit "de concordance", qui rend compte d'un très grand nombre d'observations, mais qui n'en reste pas moins très surprenant. Ces résultats de WMAP confirment et af...
Référencé le :
19-02-2015
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Les observations récentes en astrophysique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20010717 |
Auteur(s) :
BRAHIC André |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
La fin du XX ème siècle a vu l'explosion des connaissances en astrophysique. Ce bouleversement a totalement changé nos connaissances à tel point qu'il manque à l'heure actuelle d'un recul suffisant pour bien interpréter ces nouvelles données. Ainsi, l'essentiel de la matière qui compose l'univers est invisible, 98% nous est inconnue
les 2% visibles n'étant d'ailleurs que partiellement connus et c...
Référencé le :
16-11-2011
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Observation et cosmologie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20010719 |
Auteur(s) :
PUGET Jean Loup |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS au lycée |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
La cosmologie occupe dans les sciences observationnelles une place particulière. Elle se trouve en effet à la frontière entre physique fondamentale et astrophysique aussi bien par les questions auxquelles elle essaie de répondre que par son mode de relation entre théorie et observations. Les grandes questions sur la géométrie de l'univers, son histoire, son contenu ou sa dynamique ont été posées d...
Référencé le :
06-12-2010
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Le big-bang
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000704 |
Auteur(s) :
LACHIEZE-REY Marc |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, Mission 2000 en France |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Notre cosmologie décrit l'univers (sa structure et son évolution) par les modèles de big-bang, en rupture par rapport aux conceptions des siècles et des millénaires passés, en opposition avec le mythe d'un univers éternellement identique à lui-même. Je montrerai le cheminement des idées et des résultats d'observations qui ont mené notre pensée vers ces modèles. Je détaillerai leurs fondements, pri...
Référencé le :
06-12-2010
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Les grandes questions de cosmologie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000630 |
Auteur(s) :
AUDOUZE Jean |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, Mission 2000 en France |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
La cosmologie est une discipline scientifique très particulière puisqu'elle embrasse l'Univers dans son ensemble, à toutes échelles, depuis celle de la particule élémentaire jusqu'aux plus grandes structures. Les questions de cosmologie qui seront évoquées au cours de la conférence sont : - Quelles sont l'organisation et la géométrie de l'Univers ? A quelles lois est-il soumis ? - L'univers a-t-il...
Référencé le :
06-12-2010
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Les galaxies, quasars et amas de galaxies
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000713 |
Auteur(s) :
COMBES Françoise |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, Mission 2000 en France |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Les galaxies ne sont pas immuables, mais en perpétuelle évolution. Elles interagissent entre elles, et fusionnent. D'un très grand nombre au début de l'Univers, il ne reste plus aujourd'hui que dix fois moins de galaxies, plus massives, comme le résultat de ces fusions. Les scénarios d'évolution de l'Univers peuvent être reproduits par des simulations numériques, à une inconnue près : la matière n...
Référencé le :
06-12-2010
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Pourquoi il fait nuit ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20001220 |
Auteur(s) :
REEVES Hubert |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Les questions les plus simples sont quelque fois les plus potentiellement riches d'informations. L'obscurité de la nuit est demeurée une énigme sans réponse jusqu'au début de ce siècle. Aujourd'hui nous savons qu'il y a deux éléments complémentaires qui interviennent dans la réponse que donne à cette question l'astronomie contemporaine. 1) La nuit est noire parce que l'univers n'existe pas depuis ...
Référencé le :
25-11-2010
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Physique et cosmologie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20050619 |
Auteur(s) :
BOUCHET François |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
L'équipe scientifique du satellite WMAP a annoncé récemment les résultats très attendus de leur cartographie des anisotropies du fond de rayonnement cosmologique. Les caractéristiques de ce fond confirment un modèle cosmologique minimal, dit "de concordance", qui rend compte d'un très grand nombre d'observations, mais qui n'en reste pas moins très surprenant. Ces résultats de WMAP confirment et af...
Référencé le :
12-11-2010
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La relativité générale
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000701 |
Auteur(s) :
DAMOUR Thibault |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, Mission 2000 en France |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Conférence du 1er juillet 2000 par Thibault Damour. La Théorie de la Relativité Générale, due à Einstein (1915), est une des théories fondamentales de la physique du vingtième siècle. On exposera les concepts de base de cette théorie : la conception de l'espace-temps comme une quantité dynamique, qui peut être "courbée" par la présence de matière ; et l'identification de cette "courbure" à la grav...
Référencé le :
03-11-2010
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Conclusion - Les indicateurs secondaires [Astrophysique sur mesure - Simuler - Distance et Temps - L'échelle des distances]
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
UEL
Simulation - Conclusion du sous-chapitre les indicateurs secondaires
Référencé le :
26-01-2009
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