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ESCORCIA DYANNE
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Comprendre et produire des textes en contexte universitaire: de l'étude des pratiques à la conception d'interventions pédagogiques - 1, Les compétences rédactionnelles

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
    • 20151216  | 
  • Auteur(s) : 
    • ESCORCIA Dyanne  | 
  • Origine de la fiche : 
    • Canal-u.fr
  • Nous faisons l’hypothèse que la réussite à l’université nécessite une bonne maîtrise de compétences transversales telles que la lecture et l’écriture. Si les apprentissages élémentaires associés à ces activités (décodage, production des mots écrits) ont été largement étudiés, on connait beaucoup moins bien les pratiques des étudiants en matière de compréhension et de production de textes : Quel es...


  • Référencé le  : 
    • 17-02-2016
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