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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Le jeu de l'ultimatum
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130416 |
Auteur(s) :
PETIT Emmanuel |
Editeur(s) :
AUNEGE, CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le jeu
de l’ultimatum est destiné à représenter la phase ultime du processus de
négociation dans laquelle l’un des participants fait une offre "à prendre ou
à laisser". Il s’agit d’une négociation dans laquelle l’un des acteurs fait
une dernière offre à l’autre joueur en lui signifiant ainsi la fin du
processus de négociation. Le jeu permet d’analyser les motivations de
l’offreur (aspe...
Référencé le :
29-09-2016
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Le dilemme du prisonnier
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130408 |
Auteur(s) :
PETIT Emmanuel |
Editeur(s) :
AUNEGE, CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le dilemme du prisonnier est l’un de jeux économiques les plus connus sur le plan expérimental. Il s’agit d’un cas d’application de la psychologie économique dans le cadre des interactions sociales qui porte sur la notion centrale de coopération. Nous présentons de façon pédagogique l’histoire associée au dilemme du prisonnier, le cadre expérimental du jeu, sa solution théorique (ou équilibre de N...
Référencé le :
29-09-2016
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L'équilibre de Nash
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130603 |
Auteur(s) :
BESANCENOT Damien |
Editeur(s) :
AUNEGE, CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ce clip propose une définition simple de l'équilibre de Nash et de la façon de l'isoler dans un jeu sous forme normale.
Référencé le :
29-10-2014
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Le hasard fait bien les choses : 2ème partie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130123 |
Auteur(s) :
Touati Corinne |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Académie de Grenoble, MANHATTAN STUDIO PRODUCTIONS M.S.P. |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Cet exposé porte sur la "théorie des jeux" ou, plus simplement,
"comment modéliser un système mettant en jeu des
acteurs en interaction?".
Nous montrons tout d'abord quelques exemples introductifs à la théorie
des jeux et les éventuelles conséquences néfastes de la multiplication
des preneurs de décisions en terme d'efficacité globale.
Dans une seconde partie, nous présentons succinctement quelq...
Référencé le :
29-08-2013
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Le hasard fait bien les choses : 1ère partie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130123 |
Auteur(s) :
Touati Corinne |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Académie de Grenoble, MANHATTAN STUDIO PRODUCTIONS M.S.P. |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Cet exposé porte sur la "théorie des jeux" ou, plus simplement,
"comment modéliser un système mettant en jeu des
acteurs en interaction?".
Nous montrons tout d'abord quelques exemples introductifs à la théorie
des jeux et les éventuelles conséquences néfastes de la multiplication
des preneurs de décisions en terme d'efficacité globale.
Dans une seconde partie, nous présentons succinctement quelq...
Référencé le :
29-08-2013
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