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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Enseignement info-documentaire et pratiques informationnelles des élèves : mieux connaître leurs pratiques personnelles pour mieux les former
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120323 |
Auteur(s) :
SCHNEIDER Elisabeth, AILLERIE Karine, CORDIER Anne |
Editeur(s) :
FADBEN |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
TABLE RONDE
Animateur : Georges-Louis Baron, Professeur en Sciences de l'éducation -
Université Paris Sorbonne – EDA - Equipe Limin-R
L’espace
social du lycéen, une constellation de pratiques entre papier et numérique
Elisabeth SCHNEIDER
Les enseignants documentalistes
sont mis au défi de former les élèves à de nouveaux objets documentaires, ce
qui suppose de prendre en compte leurs pratiques...
Référencé le :
06-03-2016
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Table ronde n° 2 : "Devenir étudiant"
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Comment la transition de l’enseignement scolaire au supérieur est-elle
vécue ? Quels sont les besoins, pédagogiques et matériels, des nouveaux
entrants ? Quelles difficultés peuvent-ils rencontrer ? Quels
dispositifs sont mis en œuvre pour les aider ?
...
Référencé le :
29-06-2015
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Table ronde n°1 - « PDMF, PIIODMEP, orientation active,… : quels parcours d’orientation ? »
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ce séminaire national s'inscrit dans une série de rendez-vous comparables. Plusieurs séminaires ont déjà été organisés auparavant, notamment depuis la loi ESR et la loi de refondation de l'école de 2013, dans le but de réfléchir aux modalités de leur application et de présenter les actions concrètes menées sur le terrain pour améliorer le continuum bac-3/+3....
Référencé le :
24-06-2015
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Table ronde n° 3 : « Fonctionner en réseau sur les territoires des enseignements scolaire et supérieur »
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Comment créer des synergies à une échelle locale, académique et
régionale ?
Référencé le :
24-06-2015
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Ouverture
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ce séminaire national s'inscrit dans une série de rendez-vous comparables. Plusieurs séminaires ont déjà été organisés auparavant, notamment depuis la loi ESR et la loi de refondation de l'école de 2013, dans le but de réfléchir aux modalités de leur application et de présenter les actions concrètes menées sur le terrain pour améliorer le continuum bac-3/+3....
Référencé le :
24-06-2015
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Conférence-débat : « La mise en place du continuum -3/+3 change-t-elle la fonction et la forme du baccalauréat ? »
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ce séminaire national s'inscrit dans une série de rendez-vous comparables. Plusieurs séminaires ont déjà été organisés auparavant, notamment depuis la loi ESR et la loi de refondation de l'école de 2013, dans le but de réfléchir aux modalités de leur application et de présenter les actions concrètes menées sur le terrain pour améliorer le continuum bac-3/+3....
Référencé le :
24-06-2015
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Conférence de clôture
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ce séminaire national s'inscrit dans une série de rendez-vous comparables. Plusieurs séminaires ont déjà été organisés auparavant, notamment depuis la loi ESR et la loi de refondation de l'école de 2013, dans le but de réfléchir aux modalités de leur application et de présenter les actions concrètes menées sur le terrain pour améliorer le continuum bac-3/+3....
Référencé le :
24-06-2015
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