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Titre
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Projet UTOP : retour d'expérience sur un module de formation numérique partagé (S. Payraudeau, ENGEES)
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le développement de
l’enseignement numérique dans l’enseignement supérieur interpelle les pratiques
pédagogiques et l’organisation des établissements d’enseignement.
Au sein d’Agreenium, la réflexion
pédagogique fait l’objet de différents travaux, en particulier de séminaires,
qui permettent de croiser les regards entre des spécialistes de l’éducation et
des praticiens de la formation.
La collec...
Référencé le :
28-11-2016
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Projet MAN-IMAL : retour d'expérience sur un projet de formation innovant (C. Magras, Oniris)
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le développement de
l’enseignement numérique dans l’enseignement supérieur interpelle les pratiques
pédagogiques et l’organisation des établissements d’enseignement.
Au sein d’Agreenium, la réflexion
pédagogique fait l’objet de différents travaux, en particulier de séminaires,
qui permettent de croiser les regards entre des spécialistes de l’éducation et
des praticiens de la formation.
La collec...
Référencé le :
28-11-2016
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Projet Ecotrophelia : retour d'expérience sur un dispositif de formation inter-établissements et numérique à l'écoconception alimentaire (B. Cuq, Montpellier SupAgro)
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le développement de
l’enseignement numérique dans l’enseignement supérieur interpelle les pratiques
pédagogiques et l’organisation des établissements d’enseignement.
Au sein d’Agreenium, la réflexion
pédagogique fait l’objet de différents travaux, en particulier de séminaires,
qui permettent de croiser les regards entre des spécialistes de l’éducation et
des praticiens de la formation.
La collec...
Référencé le :
28-11-2016
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Les MOOCs : quel avenir dans la transformation numérique de l'enseignement supérieur ? (M. Cisel, Centre de recherches interdisciplinaires)
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le développement de
l’enseignement numérique dans l’enseignement supérieur interpelle les pratiques
pédagogiques et l’organisation des établissements d’enseignement.
Au sein d’Agreenium, la réflexion
pédagogique fait l’objet de différents travaux, en particulier de séminaires,
qui permettent de croiser les regards entre des spécialistes de l’éducation et
des praticiens de la formation.
La collec...
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28-11-2016
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Les enjeux du développement de l'enseignement numérique dans l'enseignement supérieur
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le développement de
l’enseignement numérique dans l’enseignement supérieur interpelle les pratiques
pédagogiques et l’organisation des établissements d’enseignement.
Au sein d’Agreenium, la réflexion
pédagogique fait l’objet de différents travaux, en particulier de séminaires,
qui permettent de croiser les regards entre des spécialistes de l’éducation et
des praticiens de la formation.
La collec...
Référencé le :
28-11-2016
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L'enseignement numérique : entre technologie et pédagogie (L. Le Gac de Thinkovery et P. Abolin d'Orange Business Services)
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le développement de
l’enseignement numérique dans l’enseignement supérieur interpelle les pratiques
pédagogiques et l’organisation des établissements d’enseignement.
Au sein d’Agreenium, la réflexion
pédagogique fait l’objet de différents travaux, en particulier de séminaires,
qui permettent de croiser les regards entre des spécialistes de l’éducation et
des praticiens de la formation.
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28-11-2016
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Enseignement numérique : acquis et questions actuelles de la recherche (E. Bruillard, ENS Cachan)
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le développement de
l’enseignement numérique dans l’enseignement supérieur interpelle les pratiques
pédagogiques et l’organisation des établissements d’enseignement.
Au sein d’Agreenium, la réflexion
pédagogique fait l’objet de différents travaux, en particulier de séminaires,
qui permettent de croiser les regards entre des spécialistes de l’éducation et
des praticiens de la formation.
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28-11-2016
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Concevoir un MOOC : retour d'expérience pédagogique (S. De Tourdonnet et J.-L. Porreye de Montpellier SupAgro)
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le développement de
l’enseignement numérique dans l’enseignement supérieur interpelle les pratiques
pédagogiques et l’organisation des établissements d’enseignement.
Au sein d’Agreenium, la réflexion
pédagogique fait l’objet de différents travaux, en particulier de séminaires,
qui permettent de croiser les regards entre des spécialistes de l’éducation et
des praticiens de la formation.
La collec...
Référencé le :
28-11-2016
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Colloque "apprendre avec le numérique" : Unir la classe - La révolution cognitive et la révolution numérique
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le colloque "apprendre avec le numérique" s'est tenu à Rennes aux Champs Libres le jeudi 24 avril. Il est le temps fort d'une année scolaire où se poursuit le déploiement du numérique éducatif dans l'académie de Rennes, autour du thème "Quel impact du numérique sur le métier du professeur ou comment passer d'enseigner, à aider à apprendre ? "
Unir la classe - "La révolution cognitive et la révolu...
Référencé le :
31-05-2016
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L'innovation pédagogique et l'apprentissage à l'ère du numérique: une perspective nord-américaine
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131008 |
Auteur(s) :
RAYNAULD Jacques |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Jacques Raynauld – HEC Montréal, MATI Montréal
A l'ère du numérique, l'enseignement supérieur doit faire face à de nouvelles problématiques tout en répondant à des impératifs de formation des étudiants. La massification de l'enseignement, l'évolution des outils numériques, le changement des attitudes et des mentalités, sont autant de défis à relever. Les enseignants eux-mêmes doivent s'adapter à ...
Référencé le :
22-01-2014
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