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EGFM
  • 85 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Formation médicale 2011 - Antibioclic, outil en ligne pour une antibiothérapie rationnelle en soins.

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111209  | 
  • Auteur(s) : 
  • JEANMOUGIN Pauline  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : Formation médicale 2011 - Antibioclic, outil en ligne pour une antibiothérapie rationnelle en soins primairesAuteur (s) : Pauline Jeanmougin (Paris) ; Josselin Le Bel (Paris) ; Benoit Schlemmer (Paris) ; Sylvie Lariven (Paris) ; Elisabeth Bouvet (Paris) ; Jean Pierre Aubert (Paris)Résumé : IntroductionANTIBIOCLIC, outil en ligne d’aide à la décision en antibiothérapie, propose des stratégi...


  • Référencé le  : 
  • 22-03-2012

    Formation Médicale 2011 – La simulation pédagogique virtuelle est-elle l’apprentissage de demain ?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111209  | 
  • Auteur(s) : 
  • LAPLANCHE Olivier  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : Formation Médicale 2011 – La simulation pédagogique virtuelle est-elle l’apprentissage de demain ?Intervenants : Olivier LAPLANCHE (Nice).Résumé : Atelier : Partage d’expériences : La simulation pédagogique virtuelle – Conférence des Doyens des Facultés d’Odontologie.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référen...


  • Référencé le  : 
  • 20-03-2012

    Formation Médicale 2011 – La simulation en imagerie 3D et l’apprentissage de l’anatomie.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111209  | 
  • Auteur(s) : 
  • ARBAB-CHIRANI Reza  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : Formation Médicale 2011 – La simulation en imagerie 3D va-t-elle modifier l’apprentissage de l’anatomie : un exemple dans le domaine de l’anatomie dentaireIntervenants : Reza ARBAB-CHIRANI (Brest).Résumé : Atelier : Partage d’expériences : La simulation pédagogique virtuelle – Conférence des Doyens des Facultés d’Odontologie.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les don...


  • Référencé le  : 
  • 20-03-2012

    Formation Médicale 2011 – Serious Games, un projet pédagogique.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111209  | 
  • Auteur(s) : 
  • REYS Guillaume  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : Formation Médicale 2011 – Serious Games, un atout en tant que projet pédagogique et force de simulation.Intervenants : Guillaume REYS (Strasbourg).Résumé : Atelier : Partage d’expériences : La simulation pédagogique virtuelle – Conférence des Doyens des Facultés d’Odontologie.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans l...


  • Référencé le  : 
  • 20-03-2012

    Formation médicale 2011 - DIUI de Mécanique et Techniques Obstétricales.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111208  | 
  • Auteur(s) : 
  • HOFFMANN Pascale  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : Formation médicale 2011 - DIUI de Mécanique et Techniques ObstétricalesAuteurs : Pascale Hoffmann (Grenoble), Daniel Pagonis (Grenoble), Jean-Paul Romanet (Grenoble)Résumé : IntroductionLe DIUI de Mécanique et Techniques Obstétricales est un Diplôme International dont l'objectif est d’apporter les connaissances théoriques et pratiques de la prise en charge de la physiologie et de la pathol...


  • Référencé le  : 
  • 20-03-2012

    Formation médicale 2011 - Apprentissage de l’anglais scientifique en DCEM2 : double bénéfice.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111208  | 
  • Auteur(s) : 
  • DESCATHA Alexis  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : Formation médicale 2011 - Apprentissage de l’anglais scientifique en DCEM2 : double bénéfice !Auteurs : Alexis Descatha (Guyancourt), Erika Sabath (Boston), Thierry Lebret (Guyancourt), Marcel Goldberg (Guyancourt), Lisa Berkman (Boston), Marie Zins (Guyancourt)Résumé : IntroductionL’apprentissage de l’anglais scientifique aux étudiants en médecine est devenu nécessaire, même s’il n’est pa...


  • Référencé le  : 
  • 20-03-2012

    Formation médicale 2011 - L’EU3M : composante universitaire française au service de la maïeutique.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111208  | 
  • Auteur(s) : 
  • DEMEESTER Anne  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : Formation médicale 2011 - L’EU3M : première composante universitaire française au service de la maïeutiqueAuteurs : Anne DEMEESTER (MARSEILE)Résumé : La maïeutique est définie comme champ disciplinaire propre à l’exercice médical des sages-femmes. L’intégration universitaire des études de maïeutique a commencé en 2002, par le recrutement des étudiants à l’issue du concours de fin de premiè...


  • Référencé le  : 
  • 20-03-2012

    Formation médicale 2011 - Évolution pédagogique de la formation en maïeutique à Grenoble.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111208  | 
  • Auteur(s) : 
  • DI MARCO Lionel  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : Formation médicale 2011 - Évolution pédagogique de la formation en maïeutique à GrenobleAuteurs : Lionel DI MARCO (Grenoble), Chantal SEGUIN (GRENOBLE), Sylviane HENNEBICQ (GRENOBLE), Jean-Philippe VUILEZ (GRENOBLE), Jean-Paul ROMANET (GRENOBLE).Résumé : IntroductionAvec la parution de la loi HPST en juillet 2009 qui autorise l’universitarisation des études de sages-femmes, le choix de la ...


  • Référencé le  : 
  • 20-03-2012

    Formation médicale 2011 - Universitarisation de 11 IFSI de Rhône-Alpes en e-learning à Grenoble.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111208  | 
  • Auteur(s) : 
  • PAGONIS Daniel  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : Formation médicale 2011 - Universitarisation de 11 IFSI de la Région Rhône – Alpes en e-learning à GrenobleAuteurs : Daniel PAGONIS (GRENOBLE), Jean-Philippe VUILEZ (GRENOBLE), Jean-Paul ROMANET (GRENOBLE)Résumé : IntroductionDans le cadre de l'universitarisation des études infirmières et de l’intégration au cursus LMD, la faculté de médecine de Grenoble, la région Rhône-Alpes et 11 IFSI s...


  • Référencé le  : 
  • 20-03-2012

    Formation médicale 2011 - Un cursus LMD des études médicales à Grenoble.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20111208  | 
  • Auteur(s) : 
  • VUILLEZ Jean-Philippe  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Titre : Formation médicale 2011 - Un cursus LMD des études médicales à Grenoble.Auteurs : Jean-Philippe VUILLEZ (GRENOBLE), Patrice MORAND (GRENOBLE), Jean-Paul ROMANET (GRENOBLE)Résumé : Depuis 20 ans, une rénovation pédagogique a été menée à l’UFR de médecine de Grenoble, impliquant tout le cursus y compris la PACES. L’objectif principal était et reste l’intégration des objectifs cognitifs et de...


  • Référencé le  : 
  • 20-03-2012
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