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Effet Doppler
  • 26 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Télédétection radar

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 19890101  | 
  • Auteur(s) : 
  • RUDANT Jean-Paul  | 
  • Editeur(s) : 
  • C.N.R.S Images, Université Paris 6-Université Nancy 2, LUXEREAU François  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Principes et applications d'un radar imageur, le Varan-S. Développé par le CNES, ce type de radar est actuellement aéroporté mais devrait à l'avenir être installé sur des satellites. Les principes de fonctionnement du radar imageur et de la technique de l'ouverture synthétique, la modulation de l'image radar par la surface de la cible (rugosité du sol, eau) ou par le relief (en particulier en mont...


  • Référencé le  : 
  • 10-11-2016

    Effet Doppler avec un diapason

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130709  | 
  • Auteur(s) : 
  • BLONDEAU Jean-Marie, BONNEL Bernard, Mikolajczyk Bernard, DESTRUN Gérard  | 
  • Editeur(s) : 
  • UNISCIEL  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Un diapason électronique est attaché à une longue ficelle. Lorsqu’on le fait tourner à grande vitesse, le son qu’il  émet n’a plus une fréquence constante : il est plus élevé lorsque le diapason se rapproche de la caméra, et plus grave s’il s’en éloigne. Ce phénomène, analogue à celui qu’on constate journellement au passage d’un véhicule muni d’une sirène, s’appelle « effet Doppler ».http://phymai...


  • Référencé le  : 
  • 07-07-2014

    Validation des principes de la relativité restreinte - Relativité restreinte (3/3)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20120613  | 
  • Auteur(s) : 
  • Vincent Marc  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Cet article présente les expériences qui ont permis de valider les principes de la relativité restreinte décrit par Einstein.


  • Référencé le  : 
  • 03-07-2012

    Les principes de la relativité restreinte - Relativité restreinte (2/3)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20120613  | 
  • Auteur(s) : 
  • Vincent Marc  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Cet article permet de comprendre quels sont les principes de la relativité restreinte et les conséquences immédiates.


  • Référencé le  : 
  • 03-07-2012

    Le diagramme Hertzsprung-Russell

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20080902  | 
  • Auteur(s) : 
  • Mosser Benoît, Gerbaldi Michèle  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • sous-chapitre du cours "Fenêtres sur l'Univers" Le bestiaire stellaire est vaste, de l'étoile géante à peine née et déjà presque supernova, à la naine rouge qui va briller modestement des dizaines de milliards d'années, en passant par le soleil. Le but de ce sous-chapitre est de présenter différents outils qui permettent d'ordonner et comprendre cette classe d'objets et, avec Corneille, appréhend...


  • Référencé le  : 
  • 11-03-2011

    Introduction au chapitre de physique stellaire

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20080902  | 
  • Auteur(s) : 
  • Mosser Benoît  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • sous-chapitre du cours "Fenêtres sur l'Univers" Le but de ce sous-chapitre consiste à introduire les outils qui permettront de comprendre la classification des étoiles, l'évolution stellaire. Il répond principalement aux questions : - Que représente la température effective d'une étoile ? - Comment mesure-t-on sa luminosité ?...


  • Référencé le  : 
  • 11-03-2011

    Fenêtres sur l'Univers

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20080902  | 
  • Auteur(s) : 
  • Mosser Benoît, Theureau Gilles, Gerbaldi Michèle  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Le cours en ligne "Fenêtres sur l'Univers" est conçu pour l'accompagnement et l'approfondissement de notions d'astronomie et d'astrophysique. Il reste très proche de la physique, en privilégiant l'outil physique pour comprendre comment fonctionnent les concepts et les objets astronomiques. Le cours comporte 4 chapitres - Distance et temps : Se repérer, dans le temps comme dans l'espace, est à la b...


  • Référencé le  : 
  • 11-03-2011

    Température

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20080902  | 
  • Auteur(s) : 
  • Mosser Benoît, Gerbaldi Michèle  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Troisième chapitre du cours "Fenêtres sur l'Univers" Ce chapitre traite de phénomènes qui peu ou prou ont à voir avec un paramètre plus intime des objets, leur température. Il aborde, entre autres questions : - La définition de la température effective stellaire. - Le lien entre cette température et le spectre de l'étoile, puis le lien entre ce spectre stellaire et les autres propriétés de l'étoil...


  • Référencé le  : 
  • 11-03-2011

    Les différents rayonnements en provenance du Soleil

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 200709, 200810  | 
  • Auteur(s) : 
  • Aboudarham Jean, Briand Carine  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Les observations du Soleil se font, dans la plupart des cas, en étudiant la lumière qu'il nous envoie. Il est donc logique que la plus grande partie de la physique permettant la compréhension du comportement du Soleil concerne la façon dont se comporte ce rayonnement. Nous recueillons l'effet - la lumière - et il nous faut donc remonter à la cause - l'émission - pour véritablement comprendre ce qu...


  • Référencé le  : 
  • 11-03-2011

    Refroidissement Laser : population d'atomes

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 2009  | 
  • Auteur(s) : 
  • Charignon Camille, Collet Cédric  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Cette applette généralise à un grand nombre d'atomes (ce qu'on appellera par la suite une "population d'atomes") ce que l'appliquette précédente permettait de faire avec un seul atome. Nous vous conseillons donc de bien vous familiariser avec l'appliquette "Atome Unique" avant de regarder celle-ci dans le détail, votre compréhension des phénomènes physiques en jeu n'en sera que mei...


  • Référencé le  : 
  • 11-03-2011
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