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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Le débat public sur les nanosciences et les nanotechnologies : enjeux de formation citoyenne pour tous
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160316 |
Auteur(s) :
ALBE Virginie |
Editeur(s) :
École normale supérieure Paris-Saclay, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Ce cours porte sur les contextes scientifiques et socio-historiques de l'émergence des nanosciences et nanotechnologies et présente les débats épistémologiques qui leur sont associés.
Référencé le :
17-05-2018
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Éléments d'introduction : les enjeux des nanosciences et des nanotechnologies
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160316 |
Auteur(s) :
ALBE Virginie |
Editeur(s) :
École normale supérieure Paris-Saclay, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Ce cours a pour objectifs de faire comprendre les différentes définitions des nanosciences et nanotechnologies et de cerner les enjeux scientifiques, technologiques, industriels, sociaux, éthiques et politiques des nanosciences et nanotechnologies...
Référencé le :
17-05-2018
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"Les grands mythes fondateurs" des nanos :la loi de Moore ou l'héritage du talk de Feynman de 1959
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160316 |
Auteur(s) :
ALBE Virginie |
Editeur(s) :
École normale supérieure Paris-Saclay, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Ce module vise la réflexion critique sur la manière dont un champ multidisciplinaire comme les nanos se fédère, et sur la façon dont une politique de recherche se construit.
Référencé le :
17-05-2018
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