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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Savoir être net : des notions juridiques pour vos prochains projets (Élève / jeune diplômé)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20190301 |
Auteur(s) :
Moreau Evelyne, Guédon Sonia |
Editeur(s) :
IMT Atlantique, Université Le Mans |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Cette ressource sur la thématique du “droit d’auteur” s’adresse notamment aux jeunes de 15 - 25 ans afin de leur permettre d’appréhender les fondamentaux du droit d’auteur dans un premier temps puis d’intégrer, dans un second temps, cette dimension dans leurs travaux académiques voir leur environnement associatif.
Ces ressources sont libres et gratuites, aucune inscription n'est requise....
Référencé le :
08-04-2019
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Produire une ressource pédagogique multimédia ! Et si nous parlions droits d'auteur ! (Ingénieur / conseiller pédagogique)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20190301 |
Auteur(s) :
Moreau Evelyne, Lorenzo Sophie |
Editeur(s) :
IMT Atlantique |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Cette ressource sur la thématique du “droit d’auteur” s’adresse notamment aux ingénieurs / conseillers(es) pédagogiques afin de leur permettre d’appréhender les fondamentaux du droit d’auteur dans un premier temps puis de sensibiliser dans un second, les acteurs engagés dans des projets de création de dispositifs de formation.
Ce module en ligne ne prétend pas à répondre à toutes les questions ma...
Référencé le :
08-04-2019
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Produire une ressource pédagogique : parlons droits d’auteur (Enseignant·e chercheur)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20190301 |
Auteur(s) :
Moreau Evelyne, Guédon Sonia |
Editeur(s) :
Université Nantes - Angers - le Mans |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Cette ressource sur la thématique du “droit d’auteur” s’adresse notamment aux enseignants/chercheurs afin de leur permettre d’appréhender d’une part les fondamentaux du droit d’auteur et d’autre part, de concevoir leurs contenus pédagogiques tout en intégrant cette dimension.
Ce module en ligne ne prétend pas à répondre à toutes les questions mais donne les éléments essentiels pour permettre de g...
Référencé le :
08-04-2019
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Le droit de savoir
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20190301 |
Auteur(s) :
Moreau Evelyne, Lorenzo Sophie |
Editeur(s) :
IMT Atlantique |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Un ensemble de ressources numériques librement accessibles sur le droit d'auteur.
Ces ressources contiennent des études de cas, vidéos, animations, exercices interactifs… en fonction des problématiques de chaque public : Ingénieur·e / conseiller·e pédagogique, Enseignant·e chercheur, Élève / jeune diplômé·e, Tout public....
Référencé le :
08-04-2019
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Le droit d'auteur et le droit à l'image
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20190301 |
Auteur(s) :
Moreau Evelyne, Lorenzo Sophie |
Editeur(s) :
IMT Atlantique |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Cette ressource sur la thématique du “droit d’auteur et du droit à l’image” a pour ambition de permettre à tout à chacun de s’approprier dans un premier temps les fondamentaux du droit d’auteur et du droit à l’image afin de mieux appréhender leur environnement numérique tant professionnel que personnel....
Référencé le :
08-04-2019
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Coutume et sentiments moraux chez Beccaria / Philippe Audegean
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20081128 |
Auteur(s) :
AUDEGEAN Philippe |
Editeur(s) :
SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans "Des délits et des peines" (1764-1766), Beccaria lutte contre le règne des coutumes dans la vie du droit : sa bataille juridique contre les droits coutumiers s’accompagne d’une bataille philosophique contre la doctrine aristotélicienne de la prudence et de l’équité. Le droit ne doit pas, sous prétexte de sa complexité, être livré à la fausse sagesse coutumière des juristes mais se soumettre a...
Référencé le :
10-10-2016
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Quel avenir pour le Web ? Faire face aux enjeux politiques et technologiques avec le Web de données. Le Web qui vient : de la NSA au Communs
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141113 |
Auteur(s) :
Halpin Harry |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Ministère de la culture |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dernière journée du cycle propose d’élargir la réflexion à l’avenir du
Web et des modèles de développement qui l’accompagnent. A cette
occasion, elle réunira des interventions visant à éclairer les enjeux
techniques et politiques actuels (en compagnie d’Antoinette Rouvroy et
Harry Halpin), articulées à des présentations de réalisations
susceptibles d’ouvrir sur d’autres modèles pour l’avenir...
Référencé le :
20-03-2015
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Quel avenir pour le Web ? Faire face aux enjeux politiques et technologiques avec le Web de données Gouvernementalité algorithmique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141113 |
Auteur(s) :
ROUVROY Antoinette |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Ministère de la culture |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La chercheuse Antoinette Rouvroy s'interroge sur la place que
prennent les algorithmes dans notre société et s'inquiète d'une forme de
«gouvernementalité algorithmique»
Dernière journée du cycle propose d’élargir la réflexion à l’avenir du
Web et des modèles de développement qui l’accompagnent. A cette
occasion, elle réunira des interventions visant à éclairer les enjeux
techniques et politi...
Référencé le :
17-03-2015
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Quel avenir pour le Web ? Faire face aux enjeux politiques et technologiques avec le Web de données. Présentation du Calculateur du domaine public
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141113 |
Auteur(s) :
Montanari Marco |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Ministère de la culture |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dernière journée du cycle propose d’élargir la réflexion à l’avenir du
Web et des modèles de développement qui l’accompagnent. A cette
occasion, elle réunira des interventions visant à éclairer les enjeux
techniques et politiques actuels (en compagnie d’Antoinette Rouvroy et
Harry Halpin), articulées à des présentations de réalisations
susceptibles d’ouvrir sur d’autres modèles pour l’avenir...
Référencé le :
17-03-2015
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Quel avenir pour le Web ? Faire face aux enjeux politiques et technologiques avec le web de données. Ouverture
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141113 |
Auteur(s) :
Monnin Alexandre, Gandon Fabien, SAJUS Bertrand |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Ministère de la culture |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dernière journée du cycle propose d’élargir la réflexion à l’avenir du
Web et des modèles de développement qui l’accompagnent. A cette
occasion, elle réunira des interventions visant à éclairer les enjeux
techniques et politiques actuels (en compagnie d’Antoinette Rouvroy et
Harry Halpin), articulées à des présentations de réalisations
susceptibles d’ouvrir sur d’autres modèles pour l’avenir...
Référencé le :
17-03-2015
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