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Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
droit coutumier
  • 20 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Y a-t-il une rationalité des coutumes ? Montesquieu / Céline Spector

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081128  | 
  • Auteur(s) : 
  • SPECTOR Céline  | 
  • Editeur(s) : 
  • SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • En minimisant le rôle du droit naturel, désormais dénué de privilège normatif, en accordant une place décisive aux coutumes dans l’histoire juridique européenne, Montesquieu propose une réflexion nouvelle sur la justice et la rationalité du droit. Cette contribution s’interrogera sur la rationalité des coutumes : sont-elles une forme de ratio scripta, du moment où elles deviennent écrites, général...


  • Référencé le  : 
  • 10-10-2016

    La coutume : formes, représentation et enjeux. Présentation du colloque / Olivier Guerrier

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081126  | 
  • Auteur(s) : 
  • GUERRIER Olivier  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La coutume : formes, représentations et enjeux. Présentation / Olivier Guerrier. Colloque organisé dans le cadre des 4e Rencontres internationales La Boétie de Sarlat par la Société des amis de La Boétie, Centre culturel de Sarlat, 26-28 novembre 2008. Il s’agit de considérer le "Discours de la servitude volontaire" (et, s’il se peut, les autres œuvres de La Boétie, ou que l’on a coutume d’attribu...


  • Référencé le  : 
  • 10-10-2016

    La coutume : déformation ou formation de l'homme ? (La Boétie, Montaigne, Descartes, Pascal) / Sylvia Giocanti

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081128  | 
  • Auteur(s) : 
  • GIOCANTI Sylvia  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La culture est le résultat d’un travail exercé sur la nature qui peut à la fois être compris comme dénaturation et comme formation acquise par la coutume. "Le Discours de la servitude volontaire" d’Étienne de La Boétie engage à penser cette ambiguïté. D’un côté, il présente la coutume comme la première raison de la servitude, et stigmatise cette dernière comme cause de la dénaturation ; d’un autre...


  • Référencé le  : 
  • 10-10-2016

    Coutume et connaissance empirique / Laurent Gerbier

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081127  | 
  • Auteur(s) : 
  • GERBIER Laurent  | 
  • Editeur(s) : 
  • SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • La notion de coutume joue un rôle essentiel dans la description de la construction de la connaissance humaine à partir de l'expérience : elle permet en effet de comprendre le passage du particulier au général, ou du cas à la règle. Or ce processus qui gouverne la formation de la connaissance humaine (empirisme "gnoséologique") est également à l'œuvre dans la formation d'un savoir portant sur la vi...


  • Référencé le  : 
  • 10-10-2016

    Le sage, la loi, la coutume, chez Pierre Charron / Didier Foucault

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081128  | 
  • Auteur(s) : 
  • FOUCAULT Didier  | 
  • Editeur(s) : 
  • SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Témoin des guerres de religion et disciple de Montaigne dont il systématise les thèses, Pierre Charron montre dans "La Sagesse" qu’il n’y a rien de plus trompeur que la coutume qui tire son pouvoir de conviction du « général consentement ». Les sages n’en sont pas dupes. Mais ils ne sont qu’une minorité et c’est à ce titre qu’ils considèrent qu’il est nécessaire que le peuple respecte la « législa...


  • Référencé le  : 
  • 10-10-2016

    Pouvoir, langue et coutume au XVIe siècle / Jean-Pierre Cavaillé

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081127  | 
  • Auteur(s) : 
  • CAVAILLE Jean-Pierre  | 
  • Editeur(s) : 
  • SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Jean-Pierre Cavaillé se propose d'examiner la relation entre langue et coutume au XVIe siècle, qui donne lieu au XVIe siècle à une réflexion particulièrement riche et diversifiée, en prenant en compte les couples notionnels mobilisés à l'époque pour théoriser à la fois la nature des langues, faire leur histoire, assurer leur promotion et penser la juste relation du pouvoir politique aux langues éc...


  • Référencé le  : 
  • 10-10-2016

    Coutume et sentiments moraux chez Beccaria / Philippe Audegean

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081128  | 
  • Auteur(s) : 
  • AUDEGEAN Philippe  | 
  • Editeur(s) : 
  • SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Dans "Des délits et des peines" (1764-1766), Beccaria lutte contre le règne des coutumes dans la vie du droit : sa bataille juridique contre les droits coutumiers s’accompagne d’une bataille philosophique contre la doctrine aristotélicienne de la prudence et de l’équité. Le droit ne doit pas, sous prétexte de sa complexité, être livré à la fausse sagesse coutumière des juristes mais se soumettre a...


  • Référencé le  : 
  • 10-10-2016

    Différence et indifférence. Le genre de la transmission et ses conséquences à partir des exemples parisiens et normands sous l'Ancien Régime / Jérôme-Luther Viret

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20120322  | 
  • Auteur(s) : 
  • VIRET Jérôme-Luther  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, BOUHARAOUA Samir, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Différence et indifférence. Le genre de la transmission et ses conséquences à partir des exemples parisiens et normands sous l'Ancien Régime / Jérôme-Luther Viret. In "Frères et sœurs, du Moyen Âge à nos jours", colloque international organisé par le laboratoire france Méridionale et espagne: histoire des sociétés du Moyen Âge à l'époque contemporaine (Framespa) de l'Université Toulouse II-Le M...


  • Référencé le  : 
  • 29-12-2014

    Coutume et connaissance empirique / Laurent Gerbier

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081127  | 
  • Auteur(s) : 
  • GERBIER Laurent  | 
  • Editeur(s) : 
  • SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • La notion de coutume joue un rôle essentiel dans la description de la construction de la connaissance humaine à partir de l'expérience : elle permet en effet de comprendre le passage du particulier au général, ou du cas à la règle. Or ce processus qui gouverne la formation de la connaissance humaine (empirisme "gnoséologique") est également à l'œuvre dans la formation d'un savoir portant sur la vi...


  • Référencé le  : 
  • 03-01-2012

    Y a-t-il une rationalité des coutumes ? Montesquieu / Céline Spector

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20081128  | 
  • Auteur(s) : 
  • SPECTOR Céline  | 
  • Editeur(s) : 
  • SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • En minimisant le rôle du droit naturel, désormais dénué de privilège normatif, en accordant une place décisive aux coutumes dans l’histoire juridique européenne, Montesquieu propose une réflexion nouvelle sur la justice et la rationalité du droit.Cette contribution s’interrogera sur la rationalité des coutumes : sont-elles une forme de ratio scripta, du moment où elles deviennent écrites, générale...


  • Référencé le  : 
  • 03-11-2011
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