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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Dominique Trotignon (Institut d’études bouddhiques, Paris)
"Reliques et ostensions dans le Bouddhisme"
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ostensions limousines, dévotions aux reliques et fait religieux
(Moyen-Age – Epoque contemporaine)
Colloque international
LE DORAT Salle du cinéma / Vendredi 29 et Samedi 30 avril 2016
CONTACT : lesrdvdelachapelle@laposte.net
"Reliques et ostensions dans le Bouddhisme"
Dominique Trotignon (Institut d’études bouddhiques, Paris)
Les reliques occupent, en bouddhisme, une place tout à fait e...
Référencé le :
14-09-2016
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Le Fonds Monétaire international (FMI)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130509 |
Auteur(s) :
CARREAU Dominique |
Editeur(s) :
TV DMA |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Après une longue période d’activité limitée, le FMI a repris une
grande importance avec les difficultés de nombreux Etats, notamment
européens, en proposant une aide mais sous conditions de réformes de
structures au sein de ces Etats.
After a long period of limited activity, the IMF took a big
importance with the difficulties of numerous States, in particular
European, by proposing a help...
Référencé le :
21-04-2016
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De l'importance de l'enseignement des littératures dans le cadre éducatif : le cas de l'Afrique - approche théorique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140220 |
Auteur(s) :
LEBDAI Benaouda |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
M. Benaouda Lebdaï nous propose son étude du choix des langues dans le cadre éducatif africain et son impact aujourd'hui, ainsi que le rôle de l'enseignement de la littérature africaine.
Référencé le :
15-04-2016
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La ville, espace public, espace privé (Dominique Wolton)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20070208 |
Auteur(s) :
WOLTON Dominique, WORMSER Gérard |
Editeur(s) :
Grand Lyon, Économie et Humanisme, ENS-LSH, Conseil de Développement du Grand Lyon, Ensmédi@ / ENS de Lyon |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Deux philosophies de la communication s’opposent. La première, majoritaire, rêve que la performance des techniques permette de résoudre les problèmes de la communication. S’il y avait 6 milliards d’internautes, on se comprendrait mieux. La deuxième école, au contraire, – à laquelle appartient D. Wolton – pense que plus il y a de techniques, moins la communication est réelle. On avait dit : « quand...
Référencé le :
02-03-2016
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"Groupes dominés et changement social", semi-plénière avec la participation de Gérard Mauger et Christelle Avril
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130903 |
Auteur(s) :
MAUGER Gérard, AVRIL Christelle |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Groupes dominés et changement social
Organisée par le CENS – UFR de sociologie de Nantes / Modératrice, Marie Cartier (Université de Nantes – CENS)
- Gérard Mauger (CESSP)
- Christelle Avril (Université Paris 13, IRIS/EHESS)
Cette vidéo a été réalisée par les services de la WebTV de l'Université de Nantes. L'UFR de Sociologie et le Centre Nantais de Sociologie (CENS) de l’Université de Nantes ...
Référencé le :
22-01-2016
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"Le consentement des classes populaires à la domination politique : une évidence sociologique ?", semi-plénière avec la participation de Stéphanie Guyon, Violaine Girard et Julian Mischi
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130703 |
Auteur(s) :
GUYON Stéphanie, GIRARD Violaine, MISCHI Julian |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le consentement des classes populaires à la domination politique : une évidence sociologique ?
Organisée par le Comité Exécutif
Modérateur : Romain Pudal, CURAPP, CNRS, RT 27
- Stéphanie Guyon (Université de Picardie Jules Verne) "Outsiders et établis amérindiens face à la relation de clientèle : dominations politiques dans un village amérindien de Guyane"
- Violaine Girard (Université de Roue...
Référencé le :
22-01-2016
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"Genre et domination", semi-plénière avec la participation de Jules Falquet, Natacha Chetcuti, Patricia Paperman et Yves Raibaud
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130904 |
Auteur(s) :
FALQUET Jules, CHETCUTI Natacha |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Genre et domination
Organisée par le Comité Exécutif.
Modération : Dan Ferrand-Bechmann (Université Paris 8 et CESOL) et Artemisa Flores Espinola (CRESPPA-CSU Université Complutense de Madrid)
- Jules Falquet (CSPRP -CEDREF Université Paris Diderot Paris 7) « Penser l'imbrication des rapports sociaux grâce aux théories féministes matérialistes»
- Natacha Chetcuti (Equipe Genre, travail, mobilit...
Référencé le :
22-01-2016
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Luc Boltanski, "La sociologie est toujours critique. Le champ conceptuel de la notion de domination", session plénière du congrès 2013 de l'AFS
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130902 |
Auteur(s) :
BOLTANSKI Luc |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Plus de 1000 sociologues français et étrangers étaient présents pour le 5ème congrès de l'AFS dont le thème principal était les "dominations". A cette occasion, le sociologue Luc Boltanski a donné une conférence plénière sur le thème "La sociologie est toujours critique. Le champ conceptuel de la notion de domination".
Présentation du 5e Congrès de l'Association française de sociologie
L’analyse...
Référencé le :
22-01-2016
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"L’école entre domination et justice sociale", semi-plénière avec la participation d'Olivier Cousin, Fabrice Dhume, Ugo Palheta et Elise Tenret
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L’école entre domination et justice sociale
Organisée conjointement par : RT4 Sociologie de l'éducation et de la formation et le GT 44 Justice sociale et sentiments d’injustice
Modérateurs : Régis Cortesero et Yves Dutercq
- Olivier Cousin (Centre Emile Durkheim, Bordeaux 2)
- Fabrice Dhume (Responsable de l'Institut social et coopératif de recherche appliquée (région Est) - Membre du comité...
Référencé le :
22-01-2016
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"Les alternatives à la domination capitaliste : l’utopie en pratiques", semi-plénière avec la participation de Michel Lallement, Isabelle Fremeaux et John Jordan
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Les alternatives à la domination capitaliste : l’utopie en pratiques
Organisée conjointement par les RT 18, 25 et 35
Table ronde : Michel Lallement et Isabelle Fremeaux / John Jordan
Modérateurs : Hervé Champin (ENS Cachan-IDHE), Gaëtan Flocco (Université d’Evry-Val-d’Essone) et Matthieu Hély (Universite Paris-Ouest Nanterre)
Cette vidéo a été réalisée par les services de la WebTV de l'Univers...
Référencé le :
22-01-2016
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