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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Créer des documents avec Scenari
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20190607 |
Auteur(s) :
POINSART Stéphane, GAZIELLO Chloé |
Editeur(s) :
Université de Technologie de Compiègne, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Cours d'initiation aux chaînes éditoriales Scenari. Scenari est une suite d'outils et de procédés permettant la création de documents structurés multi-supports.
Dans ce cours nous allons aborder :
-Les concepts et l'intérêt d'une chaîne éditoriale Scenari : Avant de se lancer, il faut bien comprendre les spécificités de la méthode de conception de documents avec Scenari, qui repose sur l'édition s...
Référencé le :
07-06-2019
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Evaluer la fiabilité d'une source documentaire
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160303 |
Auteur(s) :
MEUNIER Jean-Marc |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Cette vidéo a été réalisée dans le cadre d'un EC d'initiation à la recherche documentaire critique.
Référencé le :
25-11-2016
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Le jour et la nuit : filmer une sortie de couvent de vodun à Adjarra (Bénin)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20101109 |
Auteur(s) :
DIANTEILL Erwan |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Commentaire d'Erwan Dianteil
Le golfe du Bénin, l’Ancienne
Côte des Esclaves, est une zone d’intense mouvement de
population depuis plusieurs siècles. Non seulement plusieurs royaumes s’y sont
développés par des guerres de conquête, pour ensuite sombrer eux-mêmes victimes
de la défaite, mais la traite transatlantique des esclaves à conduit à des
razzias et des déplacements humains intensifs. La ...
Référencé le :
08-11-2016
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Chronique des Pygmées baka : Pygmées Baka, le grand Virage
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131023 |
Auteur(s) :
MAGET Laurent |
Editeur(s) :
MAGET Laurent |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
De Lomié à Messok, un long ruban de piste s’étend sur plus de 60 km. Grumiers, voitures héroïques, motos...
C’est une route. Tout au long, de multiples villages s’ancrent en bordure. L’habitat ici ne sépare pas vraiment la communauté pygmée de la communauté non-pygmée. Ils échangent beaucoup de biens, et même de temps en temps quelques gènes. Partout en fait, la route constitue l’avenir.
C’est au...
Référencé le :
22-07-2016
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Enseignement info-documentaire et pratiques informationnelles des élèves : mieux connaître leurs pratiques personnelles pour mieux les former
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120323 |
Auteur(s) :
SCHNEIDER Elisabeth, AILLERIE Karine, CORDIER Anne |
Editeur(s) :
FADBEN |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
TABLE RONDE
Animateur : Georges-Louis Baron, Professeur en Sciences de l'éducation -
Université Paris Sorbonne – EDA - Equipe Limin-R
L’espace
social du lycéen, une constellation de pratiques entre papier et numérique
Elisabeth SCHNEIDER
Les enseignants documentalistes
sont mis au défi de former les élèves à de nouveaux objets documentaires, ce
qui suppose de prendre en compte leurs pratiques...
Référencé le :
06-03-2016
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9e congrès des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale : ouverture officielle.
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120322 |
Auteur(s) :
FORESTIER Christian, ZOUGHEBI Henriette, BROSSEL Colombe, ERNOULT Martine, LIAGRE Martine |
Editeur(s) :
FADBEN |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Discours d'ouverture du 9e congrès des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale, qui s'est déroulé au CNAM, à Paris, du 22 au 24 mars 2012, sur le thème "Objets documentaires numériques : nouvel enseignement ?"....
Référencé le :
06-03-2016
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Actualité de l’indexation : défis, enjeux et prospectives à l’heure de l'émergence du web 3
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120323 |
Auteur(s) :
FEYLER François, PECCATTE Patrick, PAPY Fabrice |
Editeur(s) :
FADBEN |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
TABLE RONDE
Animatrice : Evelyne BROUDOUX, Maitre de conférences en
Sciences de l'information et de la communication - Équipe de recherche DICEN, CNAM.
Évolutions
de l’environnement du processus d’acquisition de l’information pertinente et
contexte de l’élaboration d’OTAREN
François FEYLER
L’évolution des
technologies, des processus cognitifs d’acquisition de l’information, de
l’environneme...
Référencé le :
06-03-2016
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Droit, responsabilité et éthique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120323 |
Auteur(s) :
BATTISTI Michèle, ROUJA Sandrine, STERIN Anne Laure, JOSEPH Sylvain |
Editeur(s) :
FADBEN |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
TABLE RONDE
Animateur : Michèle BATTISTI, Responsable Veille
juridique, ADBS
Le
droit, une affaire de responsabilité
Michèle BATTISTI
Le Droit, c’est un
subtil équilibre à organiser entre droits et devoirs. Sur Internet, il y a
indéniablement des règles à prendre en compte tant sur le plan du droit
d’auteur que du respect dû aux personnes. Mais c’est également un lieu où doivent
pouvoir s’exe...
Référencé le :
06-03-2016
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Annett Wolf par Annett Wolf : une leçon de cinéma
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
« Je suis pugnace. Je pose beaucoup de questions, j'insiste pour avoir des réponses, et j'adore entendre ce que les gens ont à raconter. La célébrité de mes interlocuteurs n'a jamais été mon sujet. Il s'agissait de développer un art de l'entretien et d'inventer un style qui ne soit pas dicté par les contraintes de la télévision. » (Annett Wolf)...
Référencé le :
26-01-2016
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2/2 Master class de Claire Simon, réalisatrice.
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20121110 |
Auteur(s) :
SIMON Claire, PIAULT Marc Henri |
Editeur(s) :
Direction de l'Audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad), KERGRAISSE Philippe |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Rencontre avec la réalisatrice Claire Simon, animée par Marc Henri Piault, directeur de recherche honoraire au CNRS, anthropologue et cinéaste.
« Pour moi faire un film, c’est avant tout peindre, montrer dans ce que je vois, ce qui crie, ce que je ne veux pas voir, ce que je ne sais pas deviner et qui finalement se révèle peu à peu dès que le tournage commence » (Claire Simon)
Claire Simon a appr...
Référencé le :
25-01-2016
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