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diversité
  • 46 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Le peuplement de la planète et la diversité génétique de notre espèce

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130131  | 
  • Auteur(s) : 
  • HEYER Evelyne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Après la sortie d'Afrique, Sapiens peuple toute la planète. Ce peuplement a un effet majeur sur la répartition de notre diversité génétique. Pour l’essentiel notre diversité génétique est structurée par la géographie : plus deux individus sont proches géographiquement, plus ils se ressemblent génétiquement. Au fil du peuplement, l'Homme se trouve confronté à de nouveaux environnements auxquels il ...


  • Référencé le  : 
  • 29-11-2016

    L'émergence de notre espèce, la rencontre avec Neandertal

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130124  | 
  • Auteur(s) : 
  • HEYER Evelyne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Evelyne Heyner, professeur en anthtopologie génétique, nous montre au travers de cette première conférence que les avancées récentes de la génétique ont permis d’éclairer nos connaissances sur l'origine et l'évolution de notre espèce. Ainsi, ces nouveaux outils ont permis de préciser les ressemblances et différences que nous avons avec nos proches cousins, les chimpanzés ; de proposer des scénario...


  • Référencé le  : 
  • 29-11-2016

    Les Humains: une longue histoire, puis un retour à la nuit des temps

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20131010  | 
  • Auteur(s) : 
  • LANGANEY André  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • L’évolution humaine montre une accélération de plus en plus forte de la transformation de notre espèce, au départ banale, et de son environnement, qu’elle modifie et dégrade sans cesse. André Langaney, généticien, en retracera les principales étapes, les mécanismes généraux et particuliers, les innovations et les spécificités. Puis, il tentera, en conclusion, d’en déduire le cadre que ses dernière...


  • Référencé le  : 
  • 22-11-2016

    Comment la culture influence notre évolution biologique

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130207  | 
  • Auteur(s) : 
  • HEYER Evelyne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Une des spécificités de notre espèce est sa très grande diversité culturelle. Ces différences culturelles interagissent avec la diversité biologique de notre espèce. Ainsi, certains traits culturels limitent les échanges entre populations humaines ce qui permet l’existence de différences génétiques entre ces populations. La langue, la religion, l’organisation sociale dans des populations d’Asie Ce...


  • Référencé le  : 
  • 22-11-2016

    Interrogations sur les origines de l'Homme,d'hier à aujourd'hui (... et demain?)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20140313  | 
  • Auteur(s) : 
  • DETROIT Florent  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Regards croisés (histoire / actualités) des dernières découvertes sur quelques-unes des grandes questions de la paléoanthropologie d'après Florent Détroit, paléoanthropologue au Muséum National d'Histoire Naturelle de Paris. Les origines de l'Homme: du fantasme à la réalité ... les lointaines origines de la paléoanthropologie. Et aujourd'hui ? Que sait-on sur les origines de l'Homme ? 1er vo...


  • Référencé le  : 
  • 22-11-2016

    Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Volet 3 - Réduction des discriminations et milieux professionnels (1/2)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130416  | 
  • Auteur(s) : 
  • BOURHIS Richard, TISSERANT Pascal  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université de Lorraine, Université Ouverte des Humanités, ROCHETTE Claude, GRANERO-GERARD Fabienne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • « Réduction des discriminations et milieux professionnels » est le troisième volet de cette Grande Leçon consacrée à la Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité. Ce troisième volet vous est proposé en deux parties. Après l’exposé de Richard Bourhis concernant les réponses de la psychologie sociale à la question de la réduction des préjugés et des discriminations, des en...


  • Référencé le  : 
  • 22-11-2016

    Qu’est-ce que l’agroécologie? - B. Chevassus-au-Louis, Inspection générale de l’Agriculture

     [Ressource pédagogique]


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  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • À l’occasion de l’Exposition universelle de Milan en 2015, 24 experts ont fait le point sur l’état des connaissances scientifiques dans différents domaines portant sur l’environnement, l’agriculture et l’alimentation, dans la perspective d’une alimentation durable à l’échelle mondiale. Ces conférences, d’une durée de 10 à 15 minutes, permettent d’avoir une vision d’ensemble des enjeux actuels qui...


  • Référencé le  : 
  • 21-11-2016

    La Moselle ensauvagée (2/10) - Les dynamiques fluviales

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130913  | 
  • Auteur(s) : 
  • SCHNITZLER Annik, SCHMITT Laurent, THIEBAUT Gabrielle, GOBAT Jean-Michel, ARNOLD Claire  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université de Lorraine, Université Virtuelle Environnement et Développement durable, CHRETIEN Alain, GRANERO-GERARD Fabienne  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Deuxième partie de la ressource La Moselle ensauvagée - De l’eau et des forêts dans la vallée de la Moselle ou le retour d’une dynamique naturelle. La Moselle est caractérisée par des processus hydrogéomorphologiques actifs. Sa charge de fond (galets), transportée par saltation et roulement, explique la mobilité latérale de la rivière et l’importance du fuseau de mobilité. Cette charge de fond c...


  • Référencé le  : 
  • 02-06-2016

    Diversité : comment l’aborder ?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130520  | 
  • Auteur(s) : 
  • MALINBAUM Soumia  | 
  • Editeur(s) : 
  • TV DMA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Développer les diversités c’est  avant tout prévenir les discriminations dans les entreprises. Il faut considérer que tous les préjugés procèdent delà même démarche, le but est de combattre la discrimination en général. Develop diversity is above all prevent discrimination in business. We must consider that all prejudices proceed beyond same approach, the goal is to combat discrimination i...


  • Référencé le  : 
  • 21-04-2016

    Conjuguer bien commun, aspiration à l'autonomie et refus des contraintes

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20071117  | 
  • Auteur(s) : 
  • JAILLET Marie-Christine, WORMSER Gérard  | 
  • Editeur(s) : 
  • Grand Lyon, ENS-LSH, Conseil de Développement du Grand Lyon, Ensmédi@ / ENS de Lyon  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • L'individu a été longtemps encadré par des systèmes de valeurs qui donnaient du sens à sa vie. Il était inséré dans des groupes organisés : la famille, l’usine, le syndicat, le parti... Il était établi dans des lieux : le quartier, la commune, le village... Cela produisait un individu relativement sécurisé, disposant d’une place (pas toujours choisie) dans la société. Aujourd’hui, ce système s'est...


  • Référencé le  : 
  • 02-03-2016
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