|
|<
<< Page précédente
1
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
|
Culture informationnelle et enseignement info-documentaire : des pratiques ordinaires à la raison scientifique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120323 |
Auteur(s) :
MAURY Yolande, TRICOT André |
Editeur(s) :
FADBEN |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
TABLE RONDE
Animateur : Alexandre Serres, Maître de conférences –
URFIST de Rennes - Equipe Limin-R
Permanence
et changement dans la culture informationnelle : ce que dit le terrain
Yolande MAURY
Une enquête en contexte
scolaire révèle, dans une approche ethnologique, ce que pensent les enseignants
documentalistes des évolutions des technologies du numérique et de la culture
informationnelle...
Référencé le :
06-03-2016
|
|
Le respect
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20091211 |
Auteur(s) :
CLERC Sébastien, MICHAUD Yves |
Editeur(s) :
UTLS au lycée |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Une conférence de l'UTLS au LycéeLe respect par Sébastien Clerc et Yves MichaudLycée Hélène Boucher (75020 Paris)
Référencé le :
31-01-2014
|
|
La narrativité en histoire
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110528 |
Auteur(s) :
Fink Nadine |
Editeur(s) :
Watrelot Martine, IFÉ - Institut Français de l'Éducation, ENS de Lyon, Bailly Christian |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Intervention pour la table ronde : « Histoire et Littérature de l’école au lycée : différences et complémentarités »
Référencé le :
29-11-2011
|
|
|
|<
<< Page précédente
1
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|