|
|<
<< Page précédente
1
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
|
Les éléments clés du droit des entreprises en difficulté - Philippe Roussel Galle
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Champ très vaste des procédures collectives; importance de la notion de cessation des paiements en droit français; coexistence de procédures préventives et de procédures judiciaires.
Fiels very cast of insolvency law; importance of the fundamental term of suspension of payments in french law; coexistence of the preventive procedures / judiciary treatment of financial difficulties.
Pour aller p...
Référencé le :
27-11-2016
|
|
La liquidation judiciaire simplifiée - Daniel TRICOT
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La liquidation judiciaire simplifiée présente plusieurs avantages. Sa mise en oeuvre respecte la nécessité de rapidité pour l'ensemble des acteurs de la procédure dans le cas d'une situation irrémédiablement compromise à travers l'évolution vers un seul jugement à des fins d'économie des frais de justice. Cette procédure est imposée au débiteur par le tribunal.
The simplified liquidation has ma...
Référencé le :
27-11-2016
|
|
Parcours et développement neurologique et comportemental de l'enfant prématuré
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151006 |
Auteur(s) :
MARRET Stéphane |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La prématurité est toujours une priorité de Santé publique dans le monde où un enfant sur dix naît avant 37 semaines d’aménorrhée (SA). Elle est devenue la première cause de mortalité infantile. Chez les enfants survivants, elle implique une séparation mère-enfant liée à une longue hospitalisation inversement proportionnelle au terme à la naissance. La survie sans morbidité néonatale majeure augme...
Référencé le :
03-12-2015
|
|
Que peuvent nous apprendre les productions écrites des sourds ? / Marie Perini
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141015 |
Auteur(s) :
PERINI Marie |
Editeur(s) :
Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, JIMENEZ Jean |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Que peuvent nous apprendre les productions écrites des sourds ? / Marie Perini, in "Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit", journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE, Toulouse), le département Sciences du langage et l'équipe de Recherche en Syntaxe et Sémantique du laboratoire Cognition, Langue, Langages, Ergo...
Référencé le :
24-11-2015
|
|
Méthodologie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201408 |
Auteur(s) :
Mavraki Eléonore |
Origine de la fiche :
Unisciel
Comment mieux s’organiser, gérer son stress, devenir étudiant faire des études, se motiver, produire un travail en groupe, produire un écrit efficace, réussir un examen… autant d’entrée possible dans ce cours de méthodologie, vous naviguerez selon vos besoins....
Référencé le :
08-2014
|
|
La mélancolie dans les consultations adressées au Dr Tissot (1728–1797)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130605 |
Auteur(s) :
LOUIS-COURVOISIER Micheline |
Editeur(s) :
Université du Maine (Le Mans - Laval), LABRE Frédéric |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Mon exposé portera sur l'expression de la mélancolie dans 46 consultations épistolaires envoyées au dr Tissot entre 1760 et 1797.
Les historiens ont déjà montré qu'à une époque où il n'était pas nécessaire d'objectiver le corps et où la culture de l'épistolarité était répandue, les consultations épistolaires constituaient un mode courant de rencontre entre un médecin et son malade. Les mots écrit...
Référencé le :
11-07-2014
|
|
FORMATIC Paris 2014 : Session 2 –E-formation auprès d’un public en difficulté : les élèves aides-soignants en cursus partiel
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140213 |
Auteur(s) :
AUDO-SALAM Dina |
Editeur(s) :
Canal U/3S - CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Titre : FORMATIC Paris 2014 : Session 2 – E-formation auprès d’un public en difficulté : les élèves aides-soignants en cursus partiel Auteur (s) : Dino Audo Salam, Ingénieur pédagogique – Sébastien
Pradelle, Cadre formateur et Brigitte Marie Directrice à l’IFAS du CH de DreuxConférence enregistrée lors du Colloque TIC SANTE 2014: "10 ans d’innovations en e-santé et e-formation. Dans 10 ans .....q...
Référencé le :
28-04-2014
|
|
|
|<
<< Page précédente
1
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|