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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Les évolutions de la lecture en sciences sociales
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141212 |
Auteur(s) :
de MELLO e SOUSA Laura, VANNINI Laurent, DESVEAUX Emmanuel, SCHAUB Jean-Frédéric |
Editeur(s) :
Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Qui
lit aujourd’hui les sciences sociales et pourquoi ? Les nouvelles
technologies numériques ont-elles modifié les pratiques ? Quelles
influences sur l’évolution des formats éditoriaux, leur marché
respectif, et l’avenir de la lecture ?Présidence et propos liminaire : Jean-Frédéric Schaub, historien (EHESS)ParticipantsEmmanuel Désveaux, anthropologue et directeur des Éditions de l’EHESSLaura ...
Référencé le :
18-02-2015
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Devenir chercheur. Regards croisés autour de la thèse en sciences sociales
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131104 |
Auteur(s) :
Charmillot Maryvonne, Désveaux Emmanuel, HUNSMANN Moritz |
Editeur(s) :
Direction de l'audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad), KERGRAISSE Philippe |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Penser avec les autres. La thèse comme co-écriture
Pour en finir avec certaines idées reçues quant à l’activité intellectuelle…
Au cœur du processus intellectuel et académique qu’est l’écriture d’une thèse de doctorat, la relation à l’Autre est permanente et multiple : dialogues – au moins théoriques – avec les auteurs auxquels il est fait référence, relectures plus ou moins savantes de nos ébau...
Référencé le :
09-12-2013
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2 - Contre la tyrannie du genre ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130605 |
Auteur(s) :
THERY Irène, DESVEAUX Emmanuel, LEMIEUX Cyril, PORQUERES I GENE Enric |
Editeur(s) :
Direction de l'audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad), KERGRAISSE Philippe |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Contre la tyrannie du genre ?
Conférence des Éditions de l’EHESS
L’évidence de la différence entre hommes et femmes est-elle si aveuglante qu’elle oblitère les raisons que les sciences sociales peuvent avoir d’interroger le sens de la variable « sexe » ? Modalité de relations ? Dualité biologique ? Différence culturelle ? Universalisme de l’individu ? Questionner les conceptions du genre dans la ...
Référencé le :
22-07-2013
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1 - Contre la tyrannie du genre ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130605 |
Auteur(s) :
PORQUERES I GENE Enric, THERY Irène, LEMIEUX Cyril, DESVEAUX Emmanuel |
Editeur(s) :
Direction de l'audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad), KERGRAISSE Philippe |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Contre la tyrannie du genre ?
Conférence des Éditions de l’EHESS
L’évidence de la différence entre hommes et femmes est-elle si aveuglante qu’elle oblitère les raisons que les sciences sociales peuvent avoir d’interroger le sens de la variable « sexe » ? Modalité de relations ? Dualité biologique ? Différence culturelle ? Universalisme de l’individu ? Questionner les conceptions du genre dans la...
Référencé le :
22-07-2013
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