Ressources pédagogiques

2014 - quelle défense pour quelle Europe ?

[Ressource pédagogique]

Date de publication :

20140402 |

Auteur(s) :

THOMANN Jean-Claude |

Editeur(s) :

Icare Multimédia - Faculté de Médecine Lille 2 |

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

Présentation par Pr Pierre-André Lecocq Université Lille2 Le concept de « défense européenne » est-il illusoire ? Près de 50 ans après les premières tentatives d’une construction propre à l’Europe, les progrès espérés dans cette démarche d’unité restent modestes, malgré quelques avancées souvent méconnues. L’Europe de la défense apparaît de plus en plus comme un objectif à très long terme. Que...

Référencé le :

27-11-2015

La guerre selon Clausewitz (par Martin Motte)

[Ressource pédagogique]

Date de publication :

20150202 |

Auteur(s) :

MOTTE Martin |

Editeur(s) :

Lycée d’Etat Jean Zay - Internat de Paris, CECCALDI Pascal |

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

La guerre selon Clausewitz"Peu de penseurs de la guerre ont été aussi admirés et aussi attaqués que Clausewitz. Référence indépassable pour les uns, il est pour les autres le lointain responsable des guerres totales du XXe siècle, pour d'autres encore un auteur typique du système westphalien, donc anachronique à l'heure des nouvelles conflictualités. René Girard y a vu pour sa part le prophète ang...

Référencé le :

10-09-2015

Reflets de la construction européenne. Réflexions, références, refus du débat : tables rondes

[Ressource pédagogique]

Date de publication :

20100924 |

Auteur(s) :

VAYSSIÈRE Bertrand |

Editeur(s) :

Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean |

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

Reflets de la construction européenne. Réflexions, références et refus du débat sur l'Europe : tables rondes. 1. L'adhésion populaire à l'Europe dans le Sud-Ouest, mythe ou réalité ? 2. Quelle place pour l'Union européenne dans les relations internationales ?. Tables rondes animées par Jean-François Soulet (professeur d'histoire à l'Université Toulouse II, directeur du GRHI). In colloque "Reflets ...

Référencé le :

22-06-2015

Les armes et les défenses de Mamadou Mané Guey

[Ressource pédagogique]

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

Présentation de ses amulettes, de leurs usages et de ses techniques de protection magiques par un notable, chef de village, mouride et politicien wolof.

Référencé le :

20-02-2015

Reflets de la construction européenne. Réflexions, références, refus du débat : tables rondes

[Ressource pédagogique]

Date de publication :

20100924 |

Auteur(s) :

VAYSSIÈRE Bertrand |

Editeur(s) :

SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail, JIMENEZ Jean |

Origine de la fiche :

Canal-U - OAI Archive

Reflets de la construction européenne. Réflexions, références et refus du débat sur l'Europe : tables rondes. 1. L'adhésion populaire à l'Europe dans le Sud-Ouest, mythe ou réalité ? 2. Quelle place pour l'Union européenne dans les relations internationales ?. Tables rondes animées par Jean-François Soulet (professeur d'histoire à l'Université Toulouse II, directeur du GRHI). In colloque "Reflets ...

Référencé le :

10-07-2011

La diversité immunologique

[Ressource pédagogique]

Date de publication :

20020708 |

Auteur(s) :

WEILL Jean-Claude |

Editeur(s) :

UTLS - la suite, UTLS - la suite |

Origine de la fiche :

Canal-U - OAI Archive

La diversité du système immunitaire doit faire face à la diversité du monde extérieur, et plus précisément à celle des pathogènes : bactéries, virus, parasites. Suivant les espèces des stratégies cellulaires et moléculaires différentes ont été mises en place afin de répondre à ce défi. Comment se déroule cette course aux armements entre le système immunitaire et les agents infectieux et où s'arrêt...

Référencé le :

15-12-2010

Polysaccharides de structure - Chitine

[Ressource pédagogique]

Auteur(s) :

BOUVIER Dominique, Lesenay Anne-Marie |

Editeur(s) :

BOUVIER Dominique |

Origine de la fiche :

UEL

Après la cellulose, la chitine est le second biopolymère le plus abondant sur terre. C'est un polymère linéaire ressemblant à la cellulose par la liaison glycosidique entre les résidus d'oses constitutifs. La seule différence est le remplacement du D-glucose par la N-acétyl-D-glucosamine....

Référencé le :

24-06-2008

Oligosaccharides - Exemples : oligosaccharines

[Ressource pédagogique]

Auteur(s) :

BOUVIER Dominique, Lesenay Anne-Marie |

Editeur(s) :

BOUVIER Dominique |

Origine de la fiche :

UEL

Des oligosaccharides végétaux constituent des signaux de défense des plantes contre les attaques de pathogènes. Des oligosaccharines influencent également la croissance des végétaux.

Référencé le :

24-06-2008

Oligosaccharides - Exemples : glycoconjugués

[Ressource pédagogique]

Auteur(s) :

BOUVIER Dominique, Lesenay Anne-Marie |

Editeur(s) :

BOUVIER Dominique |

Origine de la fiche :

UEL

Le terme glycoconjugué définit des produits d'association covalente de glucides - qui prennent alors le nom de glycanes ou glycannes (les deux orthographes sont permises) - soit avec une protéine, soit avec un lipide. On parle alors de glycoprotéine, ou de glycolipide. Ces oligosaccharides liés à des protéines ou à des lipides sont essentiels aux processus de reconnaissance et de signalisation....

Référencé le :

24-06-2008