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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Introduction à l'aéroélasticité des structures (ensemble des cours)

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20170602  | 
  • Auteur(s) : 
  • DESTUYNDER Philippe, FERROUD Clothilde, ORELLANA José, WILK Olivier  | 
  • Editeur(s) : 
  • CNAM, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Ce cours propose une approche de la modélisation des phénomènes aéroélastiques lorsque les chargements aérodynamiques peuvent être obtenus à partir de mesures en soufflerie. Il comprend 12 séances regroupées en cinq parties: 1 - Principe des souffleries. On présente les mesures que l'on y fait. 2 - Phénomènes aéroélastiques. On décrit les quatre phénomènes fondamentaux : le flottement de décrochag...


  • Référencé le  : 
  • 12-04-2018

    Contrôle du Stall flutter en torsion (Introduction à l'aéroélasticité des structures)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20170602  | 
  • Auteur(s) : 
  • DESTUYNDER Philippe, FERROUD Clothilde, ORELLANA José, WILK Olivier  | 
  • Editeur(s) : 
  • CNAM, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Le modèle de Robert Scanlan est un modèle qui permet de modéliser le Stall flutter en torsion. Nous avions vu au cours 2 que ce modèle permettait de représenter la phase finale du mouvement qui a conduit à la destruction du pont de Tacoma-Narrows. Alors que le modèle de Den Hartog représentait le démarrage de ces oscillations qui ont été catastrophiques pour ce pont. Nous allons donc essayer de vo...


  • Référencé le  : 
  • 12-04-2018

    Application: A class America’s cup (Introduction à l'aéroélasticité des structures)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20170602  | 
  • Auteur(s) : 
  • DESTUYNDER Philippe, FERROUD Clothilde, ORELLANA José, WILK Olivier  | 
  • Editeur(s) : 
  • CNAM, UNIT  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université Numérique Ingénierie et Technologie
  • Dans ce dernier cours sur l'aéroélasticité quasi-statique, nous vous proposons d'étudier sous forme de synthèse de ce que nous avons vu précédemment, un bateau volant ou hydroptère du type de ceux qui ont été utilisés dans la Coupe de l'América en 2013, et qui le seront encore en 2017 aux Bermudes. De tels bateaux sortent de l'eau grâce à des foils et à leurs safrans et s'ils sont statiquement sta...


  • Référencé le  : 
  • 12-04-2018

    Optimisation : quand le mieux n'est pas l'ennemi du bien (série Unithé ou café)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20131108  | 
  • Auteur(s) : 
  • Martinon Pierre  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Carvajal Elena  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Petits villages perdus au milieu du désert d’Atacama, au Chili. Une éolienne, des panneaux solaires et un générateur diesel permettent de survivre dans cet environnement hostile. Mais ici, « faire au mieux » prend tout son sens : pour être certain de consommer intelligemment, l’optimisation aide ces « microgrids » à valider leur schéma de fonctionnement. Et ce n’est qu’une des applications en éner...


  • Référencé le  : 
  • 11-07-2016

    Apprentissage par renforcement

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20080126  | 
  • Auteur(s) : 
  • Preux Philippe  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Lille 3  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1
  • Ce cours s'organise selon le schéma suivant : Après avoir défini précisément le problème que l'on veut résoudre, c'est-à-dire le problème de contrôle optimal, on démontre des propriétés importantes liées à ce problème et à sa solution. Ce faisant, on essaie de donner de l'intuition concernant ce problème afin de comprendre à quoi sert ce que l'on essaie de faire. Disons-le tout de suite, le problè...


  • Référencé le  : 
  • 20-02-2009
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