Recherche simple :
Ressources pédagogiques
Ressources diverses
Thèses
Toutes les ressources
Ressources pédagogiques > Accès par auteurs en fr
  • Nouveautés
  • Recherche avancée
  • Sciences et techniques
  • Sciences de la terre
  • Chimie
  • Sciences de la vie
  • Physique
  • Toutes les thématiques
Ressources pédagogiques -> Auteur(s)
HONNORAT C..
  • 28 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
  |< << Page précédente 1 2 3 Page suivante >> >| documents par page
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

les examens complémentaires (2)

 [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20071119  | 
  • Auteur(s) : 
  • Honnorat C.., Bouget J..  | 
  • Editeur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1

  • Référencé le  : 
  • 22-02-2010

    la démarche qualité en médecine (1)

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20061214  | 
  • Auteur(s) : 
  • Honnorat C.., Bouget J..  | 
  • Editeur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1
  • ce cours examine la démarche de médecine factuelle (ebm), les modalités de recommandations pour la pratique clinique et les conférences de consensus il expose les concepts de formation médicale continue et d'évaluation de pratique professionnelle. il présente les missions et le fonctionnement de la haute autorité de santé....


  • Référencé le  : 
  • 22-02-2010

    l'approche clinique en médecine générale (2)

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20080315  | 
  • Auteur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Editeur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1
  • dans le cadre de l'enseignement séméiologique de base, il est fait état des caractéristiques de l'exercice de médecine générale qui influent sur les modalités de recueil et d'analyse séméiologique en soins primaires...


  • Référencé le  : 
  • 22-02-2010

    l'approche clinique en médecine générale (1)

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20070322  | 
  • Auteur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Editeur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1
  • dans le cadre de l'enseignement séméiologique de base, il est fait état des caractéristiques de l'exercice de médecine générale qui influent sur les modalités de recueil et d'analyse séméiologique en soins primaires...


  • Référencé le  : 
  • 22-02-2010

    les examens complémentaires (1)

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20071119  | 
  • Auteur(s) : 
  • Bouget J.., Honnorat C..  | 
  • Editeur(s) : 
  • Bouget J..  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1
  • ce powerpoint décrit les qualités d'un test diagnostic. il précise les notions de sensibilité, de spécificité, de rapport de vraisemblance, de valeur pronostique positive ou négative et leurs rapports avec la prévalence de la maladie dans la population concernée...


  • Référencé le  : 
  • 22-02-2010

    information, consentement et secret médical

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20070510  | 
  • Auteur(s) : 
  • Hugé S.., Honnorat C..  | 
  • Editeur(s) : 
  • Hugé S..  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1
  • comment les notions de maintien du secret médical, de recueil du consentement éclairé du patient et de devoir d'information du médecin se renforcent ou s'opposent dans le cadre de l'exercice médical. comment aborder les débats éthiques qui surgissent ?...


  • Référencé le  : 
  • 26-06-2009

    stage de second cycle en médecine générale

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20061107  | 
  • Auteur(s) : 
  • Honnorat C.., Le neel H.  | 
  • Editeur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1
  • ce powerpoint présente les principaux chapitres abordés lors des apports théoriques effectués au cours de ce stage expérimental (2006-2008)


  • Référencé le  : 
  • 26-06-2009

    site du département de médecine générale de la faculté de médecine de rennes

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20070601  | 
  • Auteur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Editeur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1

  • Référencé le  : 
  • 26-06-2009

    relation médecin malade le dossier médical du médecin

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20070904  | 
  • Auteur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Editeur(s) : 
  • Honnorat C..  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1
  • ce cours présente le dossier médical en tant qu'outil de travail du médecin. il décrit les récentes évolution de cet outil depuis l'émergence de l'informatique et les perspectives en cours de lien avec le dossier médical personnel....


  • Référencé le  : 
  • 26-06-2009

    relation médecin malade : le médecin, le malade, la relation soignante et le dossier médical

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20061107  | 
  • Auteur(s) : 
  • Honnorat C.  | 
  • Editeur(s) : 
  • Honnorat C.  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Université de Rennes 1
  • ce cours présente les principales caractéristiques de la relation qui existe entre le médecin et le patient, notamment en médecine générale. il énumère les principaux aspects de cette relation et des modifications dont elle est l'objet depuis quelques années. il montre en quoi le dossier médical, maintenant informatisé, constitue un outil de travail majeur du médecin....


  • Référencé le  : 
  • 26-06-2009
    |< << Page précédente 1 2 3 Page suivante >> >| documents par page
    © 2006-2010 ORI-OAI