Recherche simple :
Ressources pédagogiques
Ressources diverses
Thèses
Toutes les ressources
Ressources pédagogiques > Accès par mots-clefs en fr
  • Nouveautés
  • Recherche avancée
  • Sciences et techniques
  • Sciences de la terre
  • Chimie
  • Sciences de la vie
  • Physique
  • Toutes les thématiques
Ressources pédagogiques -> Mot(s)-clé
Broca
  • 6 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 6
  |< << Page précédente 1 Page suivante >> >| documents par page
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

02 - La neuropsycholinguistique 150 ans après Paul Broca (Crisco)

 [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Journée d’étude : "Cerveau et Langage", présentée par Jacques FRANCOIS (Université de Caen)et Jean-Luc NESPOULOUS (Toulouse 2 & I.U.F.) Date : le jeudi 11 décembre 2014, de 9 h à 18 heures, Journée scientifique du CRISCO (E.A. 4255) Campus 1 - Bâtiment B - Amphi HUET Université de Caen Basse-NormandieJean-Luc NespoulousPaul Broca, Carl Wernicke et leurs successeurs ont mis en place, de ...


  • Référencé le  : 
  • 30-01-2015

    German Broca’s and Wernicke’s aphasics display similar deficits in syntactic performance / Eva Wimmer

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20120622  | 
  • Auteur(s) : 
  • WIMMER Eva  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, BASTARD Bruno, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • German Broca’s and Wernicke’s aphasics display similar deficits in syntactic performance / Eva Wimmer. In "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia", colloque international organisé par l'Unité de Recherche Interdisciplinaire Octogone de l'Université Toulouse II-Le Mirail (France). Toulouse, 21-23 juin 2012. With respect to syntactic diso...


  • Référencé le  : 
  • 30-12-2014

    Morpho-syntactic processing of regular and irregular formations in Arabic aphasia / Tariq Khwaileh

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20120622  | 
  • Auteur(s) : 
  • KHWAILEH Tariq  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, BASTARD Bruno, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Morpho-syntactic processing of regular and irregular formations in Arabic aphasia / Tariq Khwaileh. In "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia", colloque international organisé par l'Unité de Recherche Interdisciplinaire Octogone de l'Université Toulouse II-Le Mirail (France). Toulouse, 21-23 juin 2012. Within the study of impaired morph...


  • Référencé le  : 
  • 30-12-2014

    Récupération de la capacité à dénommer des actions dans l'aphasie chronique : étude de la plasticité induite par une thérapie sémantique auprès de trois participants / Édith Durand

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20120622  | 
  • Auteur(s) : 
  • DURAND Édith  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, BASTARD Bruno, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Récupération de la capacité à dénommer des actions dans l'aphasie chronique : étude de la plasticité induite par une thérapie sémantique auprès de trois participants / Édith Durand. In "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia", colloque international organisé par l'Unité de Recherche Interdisciplinaire Octogone de l'Université Toulouse I...


  • Référencé le  : 
  • 30-12-2014

    Compounding and lexical recursion in aphasia and in Alzheimer’s disease / Zoltán Bánréti

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20120622  | 
  • Auteur(s) : 
  • BÁNRÉTI Zoltán  | 
  • Editeur(s) : 
  • Université Toulouse II-Le Mirail, BASTARD Bruno, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Compounding and lexical recursion in aphasia and in Alzheimer’s disease / Zoltán Bánréti. In "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia", colloque international organisé par l'Unité de Recherche Interdisciplinaire Octogone de l'Université Toulouse II-Le Mirail (France). Toulouse, 21-23 juin 2012.We examined the lexical recursion by tests re...


  • Référencé le  : 
  • 30-12-2014

    Voir le cerveau penser

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20021026  | 
  • Auteur(s) : 
  • LE BIHAN Denis  | 
  • Editeur(s) : 
  • UTLS - la suite, UTLS LA SUITE  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • L'imagerie par Résonance Magnétique (IRM) permet depuis une vingtaine d'année de produire des images de l'anatomie ‘statique' du cerveau, c'est-à-dire des coupes virtuelles montrant les détails des structures cérébrales (matière grise, matière blanche) avec une précision millimétrique. Cette imagerie ‘anatomique' est utilisée par les radiologues pour la détection et la localisation de lésions céré...


  • Référencé le  : 
  • 21-12-2010
    |< << Page précédente 1 Page suivante >> >| documents par page
    © 2006-2010 ORI-OAI