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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Analyse de Cycle de Vie - Application aux Bioproduits
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110401 |
Auteur(s) :
Engasser Jean-Marc |
Editeur(s) :
Nancy Université, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Module d'enseignement portant sur la méthodologie de l'Analyse de Cycle de Vie de produits industriels issus d'agroressources renouvelables : évaluation des consommations énergétiques et des impacts environnementaux des étapes de production agricole, de transformation des matières agricoles, de transport
et d'utilisation des produits.
Le module est construit autour d'une étude de cas, la productio...
Référencé le :
16-09-2021
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Pl@ntNet, un réseau et des outils pour une recherche participative
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130910 |
Auteur(s) :
Joly Alexis, Bonnet Pierre, Goëau Hervé |
Editeur(s) :
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Assister les naturalistes pour identifier les plantes qu’ils
rencontrent sur le terrain et partager leurs observations, tel est l’objectif du
projet Pl@ntnet.
Référencé le :
25-04-2017
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Biotechnologies au service du climat - P. Monsan, INSA
[Ressource pédagogique]
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
À l’occasion de l’Exposition universelle de Milan
en 2015, 24 experts ont fait le point sur l’état des connaissances
scientifiques dans différents domaines portant sur l’environnement,
l’agriculture et l’alimentation, dans la perspective d’une alimentation durable
à l’échelle mondiale.
Ces conférences, d’une durée de 10 à 15 minutes,
permettent d’avoir une vision d’ensemble des enjeux actuels qui...
Référencé le :
21-11-2016
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Acceptation ou résistance
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160315 |
Auteur(s) :
VERDIER Henri |
Editeur(s) :
FMSH Production |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Peut-on aujourd’hui ignorer les nouvelles technologies ? Refuser de les utiliser ou les détruire comme l'ont fait les luddites qui brisaient les machines au début du XIXe siècle ?
Comment se passer aujourd'hui des avantages du numérique ? Car dans certains domaines nous avons atteint des points de non-retour. Refuser serait un combat d’arrière-garde. Pourtant les révélations d'Edward Snowden montr...
Référencé le :
27-04-2016
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Acceptation ou résistance
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160315 |
Auteur(s) :
TUBELLA Imma, RAINHORN Jean-Daniel |
Editeur(s) :
FMSH Production |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Peut-on aujourd’hui ignorer les nouvelles technologies ? Refuser de les utiliser ou les détruire comme l'ont fait les luddites qui brisaient les machines au début du XIXe siècle ?
Comment se passer aujourd'hui des avantages du numérique ? Car dans certains domaines nous avons atteint des points de non-retour. Refuser serait un combat d’arrière-garde. Pourtant les révélations d'Edward Snowden montr...
Référencé le :
27-04-2016
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Acceptation ou résistance
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160315 |
Auteur(s) :
RAINHORN Jean-Daniel |
Editeur(s) :
FMSH Production |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Peut-on aujourd’hui ignorer les nouvelles technologies ? Refuser de les utiliser ou les détruire comme l'ont fait les luddites qui brisaient les machines au début du XIXe siècle ?
Comment se passer aujourd'hui des avantages du numérique ? Car dans certains domaines nous avons atteint des points de non-retour. Refuser serait un combat d’arrière-garde. Pourtant les révélations d'Edward Snowden montr...
Référencé le :
27-04-2016
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On joue à Dieu
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160216 |
Auteur(s) :
TUBELLA Imma |
Editeur(s) :
FMSH Production |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Les progrès de la biomédecine
ont connu une importante accélération au cours des trente dernières
années. De nouvelles technologies sont apparues et ont apporté des
réponses bénéfiques à de nombreux problèmes de santé qui jusqu'alors
restaient sans solution.
Dans des domaines comme la génétique, le clonage thérapeutique,
l'utilisation des cellules souches, la procréation médicalement
assist...
Référencé le :
24-03-2016
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Du corps fabriqué au corps manipulé
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160216 |
Auteur(s) :
TUBELLA Imma, RAINHORN Jean-Daniel, FRYDMAN René |
Editeur(s) :
FMSH Production |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Les progrès de la biomédecine
ont connu une importante accélération au cours des trente dernières
années. De nouvelles technologies sont apparues et ont apporté des
réponses bénéfiques à de nombreux problèmes de santé qui jusqu'alors
restaient sans solution.
Dans des domaines comme la génétique, le clonage thérapeutique,
l'utilisation des cellules souches, la procréation médicalement
assist...
Référencé le :
24-03-2016
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Où mettre le curseur ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160216 |
Auteur(s) :
FRYDMAN René |
Editeur(s) :
FMSH Production |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Les progrès de la biomédecine
ont connu une importante accélération au cours des trente dernières
années. De nouvelles technologies sont apparues et ont apporté des
réponses bénéfiques à de nombreux problèmes de santé qui jusqu'alors
restaient sans solution.
Dans des domaines comme la génétique, le clonage thérapeutique,
l'utilisation des cellules souches, la procréation médicalement
assist...
Référencé le :
24-03-2016
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TIC et Liberté
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160119 |
Auteur(s) :
TUBELLA Imma, RAINHORN Jean-Daniel |
Editeur(s) :
FMSH Production |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Les technologies de
l'information et de la communication (TIC) sont-elles des outils pour un
meilleur "empowerment" individuel et collectif? Annoncent-elles de
nouvelles formes de partage, de contre-pouvoir ou au contraire un
contrôle social plus efficace qui pourrait être utilisé contre la
liberté individuelle? Aussi bien les TIC que les biotechnologies offrent
des possibilités de réaliser ...
Référencé le :
29-02-2016
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