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Ressources pédagogiques -> Auteur(s)
AUNEAU LAURENT
  • 3 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 3
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

SEGAMED 2014 : Du serious gaming au social learning

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20141205  | 
  • Auteur(s) : 
  • AUNEAU Laurent  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal U/3S - CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2014) : Du serious gaming au social learningIntervenant : Laurent AuneauRésumé :Session 3 : Adaptation des SG aux contextes de formation. Modérateurs : Jean-François Carrasco (Nice) et Julian Alvarez (Valenciennes)1. Dominique Truchot-Cardot (Lausanne) – Approche soignante 3.0 : étudiants d’aujourd’hui, soignants de demain2. Nicolas Rombauts et a...


  • Référencé le  : 
  • 12-01-2015

    SEGAMED 2014 : Adaptation des SG aux contextes de formation: Discussions

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20141205  | 
  • Auteur(s) : 
  • TRUCHOT-CARDOT D., ROMBAUTS Nicolas, AUNEAU Laurent, ALVAREZ Julian  | 
  • Editeur(s) : 
  • Canal U/3S - CERIMES  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2014) : Adaptation des SG aux contextes de formation: DiscussionsIntervenants : Dominique Truchot-Cardot, Nicolas Rombauts, Laurent Auneau, Julian AlvarezRésumé :Session 3 : Adaptation des SG aux contextes de formation. Modérateurs : Jean-François Carrasco (Nice) et Julian Alvarez (Valenciennes)1. Dominique Truchot-Cardot (Lausanne) – Approche so...


  • Référencé le  : 
  • 19-12-2014

    Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Mesurer l'appropriation d'un jeu : méthodes et analyse.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20130912  | 
  • Auteur(s) : 
  • AUNEAU Laurent, MICHEL Hélène  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Mesurer l'appropriation d'un jeu : méthodes et analyseIntervenants : Laurent AUNEAU et Hélène MICHEL (Ecole de management de Grenoble SUCCUBUS).Résumé : tunnel d’utilisation serious games : acquisition, activation, rétention, participation, transmission.Les auteurs n’ont pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées d...


  • Référencé le  : 
  • 04-11-2013
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