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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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L'astrométrie : instruments et buts scientifiques
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150314 |
Auteur(s) :
ARLOT Jean-Eudes |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L'astrométrie commence avec Hipparque au deuxième siècle avant J.-C. et
se conclut aujourd'hui avec le satellite astrométrique Gaia. Nous verrons
l'évolution continue de cette science avec une amélioration de
l'instrumentation et aussi quelles connaissances l'astrométrie nous permet
d'acquérir en mesurant avec plus de précision les positions des étoiles et des
corps du système solaire....
Référencé le :
08-09-2015
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Les dangers qui menacent la Terre: chronique d'une fin du monde annoncée
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20121208 |
Auteur(s) :
ARLOT Jean-Eudes |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Des annonces de fin du monde reviennent
régulièrement, relançant des peurs irraisonnées. Mais qu'en est-il vraiment ?
Qu'entend-on par "fin du monde"? Y a t il vraiment des raisons de
penser qu'une fin brutale de notre monde pourrait survenir ? Nous verrons qu'il
existe en effet de nombreux dangers pour la Terre, vaisseau spatial voyageant
dans l'espace, mais qu'en les connaissant mieux, il n'y a ...
Référencé le :
27-08-2015
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L'apport de l'astronomie à la mesure du temps et de l'espace
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140315 |
Auteur(s) :
ARLOT Jean-Eudes |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La mesure du temps est difficile: nos sens
n'en ont pas une perception objective et il faut donc trouver un phénomène
naturel régulier pour quantifier l'écoulement du temps.Cette recherche occupe les astronomes
depuis l'antiquité.
Nous verrons que la cartographie, la mesure
de la Terre et des distances sont très fortement liées à la mesure du temps.
Aujourd'hui, la précision de la mesure du
temps ...
Référencé le :
27-08-2015
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Les lois de Kepler
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
200609 |
Auteur(s) :
Arlot Jean-Eudes |
Origine de la fiche :
Unisciel
L'observation du ciel n'est pas suffisante pour bien appréhender les distances des astres et comprendre le mécanisme de leur mouvement. L'observation va permettre de valider les principes théoriques qui ne seront tout d'abord que des suppositions. Les lois que Képler va énoncer seront validées par l'observation....
Référencé le :
11-03-2011
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La mesure du temps en astronomie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
200609 |
Auteur(s) :
Arlot Jean-Eudes |
Origine de la fiche :
Unisciel
Nos méthodes de mesure du temps reposent sur ce que l'on a d'abord cru parfait et immuable : le mouvement de la Terre. Très tôt, les civilisations ont eu besoin de mesurer le temps qui s'écoule : les êtres humains ont besoin de repères communs temporels pour se rencontrer. Il est donc nécessaire de mesurer les durées par rapport à un étalon de base et de dater les événements se produisant au cours...
Référencé le :
11-03-2011
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La mécanique céleste : dynamique du système solaire et mouvement des planètes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
200609 |
Auteur(s) :
Arlot Jean-Eudes |
Origine de la fiche :
Unisciel
Les lois de Képler ne sont qu'une description empirique cinématique de ce que l'on observe du mouvement des planètes. En fait, le mouvement des astres est régi par des principes plus fondamentaux qui vont permettre d'expliquer de nombreux phénomènes: ce sont les principes de la mécanique céleste....
Référencé le :
11-03-2011
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Mesure de la position d'un corps céleste
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
200609 |
Auteur(s) :
Arlot Jean-Eudes |
Origine de la fiche :
Unisciel
Le but de ce TP est de se familiariser avec la notion de champ en astronomie de position: un télescope donne accès à un morceau de ciel, morceau de la sphère céleste (voir le cours), mais l'image donné par le télescope ne donne pas directement la position d'un corps observé. Pour cela, il est nécessaire de calculer la correspondance entre les unités mesurées sur l'image (millimètres) et les unités...
Référencé le :
11-03-2011
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Mécanique céleste, Temps et calendriers
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
200609 |
Auteur(s) :
Arlot Jean-Eudes |
Origine de la fiche :
Unisciel
Les mouvements apparents du Soleil et de la Lune rythment notre vie depuis toujours. La mesure du temps, la mise en place des calendriers reposent sur ces mouvements. Ce chapitre de cours a pour but de montrer les liens qui les unissent ainsi que ce qu'est la réalité de ces mouvements, expliqués par la mécanique céleste. Des rappels historiques seront nécessaires pour suivre l'évolution de nos con...
Référencé le :
11-03-2011
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Les calendriers : origines astronomiques
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
200609 |
Auteur(s) :
Arlot Jean-Eudes |
Origine de la fiche :
Unisciel
Le repérage des instants exige la définition d'échelles de temps, mais indépendamment du choix d'une échelle, il faut définir un système de numérotation des jours (il est aisé de constater un changement de jour, il est plus difficile de constater un changement d'année; ainsi le jour est l'unité naturelle). Ce système de numérotation a pour but de situer une date quelconque sans ambiguïté : c'est l...
Référencé le :
11-03-2011
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Travaux Pratiques
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
200609, 200412, 2003, 200809, 200505, 200712, 2004, 2002 |
Auteur(s) :
Arlot Jean-Eudes, Briot Danielle, Roques Françoise, Henry Florence, Robichon Noël, Delsanti Audrey, Renner Stéfan, Derouich Moncef, Doressoundiram Alain, Romon Jennifer, Marqué Christophe |
Origine de la fiche :
Unisciel
Différents travaux pratiques tournés vers l'astronomie et l'astrophysique
Référencé le :
11-03-2011
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