|
|<
<< Page précédente
1
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
|
Premiers éléments de synthèse du jury
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151217 |
Auteur(s) :
ANNOOT Emmanuelle |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Emmanuelle Annoot, professeure en sciences de l'éducation de l'Université de Rouen et présidente du jury de cette première conférence de consensus sur la transformation pédagogique de l'enseignement supérieur, fait une première synthèse des échanges qui ont eu lieu tout au long de ces 2 journées (16-17 décembre 2015)....
Référencé le :
18-02-2016
|
|
La réussite des étudiants à l'université et les évolutions des missions des enseignants-chercheurs
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150626 |
Auteur(s) :
ANNOOT Emmanuelle |
Editeur(s) :
BELMESSIERI Fabrice |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Emmanuelle AnnootProfesseur des Universités (Université de Rouen)En France, l'université reste "l'institution de masse par laquelle se fait l'essentiel de la promotion scolaire et intellectuelle des classes populaires" (Beaud & Convert, 2010, p.6). Toutefois, les statistiques montrent qu'il existe une hiérarchie des filières dans lesquelles sont répartis les étudiants qui n'est pas sans rapport av...
Référencé le :
06-07-2015
|
|
Table ronde : Les échanges à l'Université
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150626 |
Auteur(s) :
LAVAUR Jean-Marc, DAMBUYANT-WARGNY Gisèle, PELISSIER Chrysta, ANNOOT Emmanuelle, CHARNET Chantal, JULLIA Patricia |
Editeur(s) :
BELMESSIERI Fabrice |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
A l'heure des cours en ligne et à distance, des plateformes virtuelles, des réseaux sociaux et des forums de discussion, on constate que la communication entre les différents acteurs de la formation est bien souvent partielle, fragmentée et parfois insatisfaisante; les échanges entre enseignants, étudiants et autres partenaires doivent s'enrichir et se réguler avec de nouvelles formes de communica...
Référencé le :
30-06-2015
|
|
|
|<
<< Page précédente
1
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|