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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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La sémiose en prise avec la complexité des dispositifs médiatiques numériques / Nicole Pignier
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151216 |
Auteur(s) :
PIGNIER Nicole |
Editeur(s) :
Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, BOUHARAOUA Samir |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La sémiose en prise avec la complexité des dispositifs médiatiques numériques / Nicole Pignier, in "L'analyse de sites web est-elle toujours pertinente ?", journées d'étude organisée par l'équipe Communication, Pratiques du Sens et Textualités (CPST) du Laboratoire d’Études et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales (LERASS), Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, 16-18 décembre 2015...
Référencé le :
19-04-2016
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"Dans la Solitude des Champs de Coton" de B.-M. Koltès (par Christophe Bident)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131202 |
Auteur(s) :
BIDENT Christophe, DOROSZCZUK Catherine |
Editeur(s) :
Lycée d’Etat Jean Zay - Internat de Paris, CECCALDI Pascal |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Christophe Bident est professeur à l’université de Picardie où il dirige le centre de recherches en art, il est l’auteur de nombreux ouvrages, notamment sur Blanchot, Maurice Blanchot, partenaire invisible, paru en 2008, et Koltès : Bernard Marie Koltès, Généalogies, paru en 2000, Voix de Koltès paru en 2005. Il présente, lors de sa conférence, deux ouvrages à paraître sur Koltès : un collecti...
Référencé le :
11-09-2015
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Temps et Intériorité dans Mrs Dalloway de Virginia Woolf (par Xavier Le Brun)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140210 |
Auteur(s) :
LE BRUN Xavier |
Editeur(s) :
Lycée d’Etat Jean Zay - Internat de Paris, CECCALDI Pascal |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
En quel sens le temps est-il vécu dans Mrs Dalloway ? Quel est ce rapport qui se joue, dans le roman de Virginia Woolf, entre temps extérieur et individualité des consciences ? L'écriture de Woolf ne met pas tant en scène la réception passive et l'interprétation par chaque personnage d'un temps objectif qu'elle ne dessine les contours d'une annexion de l'extérieur. Autrement dit la représentation ...
Référencé le :
19-06-2015
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Ethos des locuteurs dans des émissions économiques radiophoniques : variables et variations / Nathalie Gerber
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130517 |
Auteur(s) :
GERBER Nathalie |
Editeur(s) :
Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, DELPECH Franck |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ethos des locuteurs dans des émissions économiques radiophoniques : variables et variations / Nathalie Gerber, in colloque "Variation et variabilité dans les Sciences du langage : analyser, mesurer, contextualiser", organisé par le Comité d'organisation des Journées d'Études Toulousaines (JETOU), en collaboration avec les laboratoires CLESS-ERSS, Octogone, dont le laboratoire Jacques Lordat, et le...
Référencé le :
10-04-2015
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"Biblique des derniers gestes" ou la quête de l'epos / María Celeste Biorda, Pierre Soubias
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20141010 |
Auteur(s) :
SOUBIAS Pierre, BIORDA María Celeste |
Editeur(s) :
Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, BOUHARAOUA Samir |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
"Biblique des derniers gestes" ou la quête de l'epos / María Celeste Biorda, Pierre Soubias. In "Patrick Chamoiseau et la mer des récits", colloque international organisé par le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA CREATIS) de l'Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail, 8-10 octobre 2014. Thématique 5 : Explorations génériques.Marqueur de paroles, chercheur de paroles ou metteur en ...
Référencé le :
22-03-2015
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L’écriture scientifique entre dimension individuelle et dimension collective. Grand témoin / Isabelle Delcambre
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140604 |
Auteur(s) :
DELCAMBRE Isabelle |
Editeur(s) :
Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L’écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective. Grand témoin / Isabelle Delcambre. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4...
Référencé le :
13-11-2014
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Linguistique énonciative et discours scientifique / Alfredo Lescano
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140604 |
Auteur(s) :
LESCANO Alfredo |
Editeur(s) :
Université Toulouse II-Le Mirail, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail, SARAZIN Claire |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Linguistique énonciative et discours scientifique / Alfredo Lescano. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4 juin 2014. Atelier 2 : L’écriture scientifiqu...
Référencé le :
30-10-2014
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Stefano D'Arrigo e l'avventura editoriale del romanzo "Horcynus Orca" / Siriana Sgavicchia
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120316 |
Auteur(s) :
SGAVICCHIA Siriana |
Editeur(s) :
Université Toulouse II-Le Mirail, MICHAUD Nathalie, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Stefano D'Arrigo e l'avventura editoriale del romanzo "Horcynus Orca"/ Siriana Sgavicchia. In "Stefano D'Arrigo. Un (anti) classico del Novecento : parcours de la reconnaissance d'une écriture in fieri et in lingua", journées d'études organisées, sous la responsabilité de Jean Nimis, par l'équipe de recherche Il Laboratorio, section d'Italien, de l'Université Toulouse II-Le Mirail et
en collabora...
Référencé le :
05-09-2013
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La parola orca sdillabbrata. Da "I fatti della fera" a "Horcynus Orca" / Andrea Cedola
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120316 |
Auteur(s) :
CEDOLA Andrea |
Editeur(s) :
Université Toulouse II-Le Mirail, MICHAUD Nathalie, SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La parola orca sdillabbrata. Da I fatti della fera a Horcynus Orca / Andrea Cedola. In "Stefano D'Arrigo. Un (anti) classico del Novecento : parcours de la
reconnaissance d'une écriture in fieri et in lingua", journées d'études organisées, sous la responsabilité de Jean Nimis, par l'équipe de recherche Il Laboratorio, section d'Italien, de l'Université Toulouse II-Le Mirail en collaboration avec ...
Référencé le :
05-09-2013
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