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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Conférence de Philippe Tremblay
Première partie
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
INS HEA, Unité de Production Audiovisuelle et Multimédia |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Théme : "Qu'est-ce qu'un enseignement spécialisé ?"
Première partie :
Introduction
Enseignement spécialisé et inclusion scolaire
Transformations induites par l'inclusion scolaire aux dispositifs de scolarisation...
Référencé le :
10-12-2016
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Conférence de Philippe Tremblay
Deuxième partie
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
INS HEA, Unité de Production Audiovisuelle et Multimédia |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Théme : "Qu'est-ce qu'un enseignement spécialisé ?"
Deuxième partie:
Redéfinition de l'enseignement spécialisé
Qu'est-ce qu'un dispositif inclusif ?
Référencé le :
10-12-2016
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Le concepteur d'exposition
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140101 |
Auteur(s) :
GRISOLIA Sophie |
Editeur(s) :
Muséum national d'Histoire naturelle |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le rôle des concepteurs d’expositions est de construire, avec les commissaires scientifiques et les spécialistes du sujet, le scénario de l’exposition à partir d’une thématique de départ. Ils supervisent ensuite toute la réalisation du projet et coordonnent les nombreux corps de métier qui interviennent pour donner vie à une exposition : scénographes, graphistes, miroitiers, menuisiers…...
Référencé le :
22-06-2016
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Accès, préservation et durabilité du numérique : quels usages et quels services pour la communauté scientifique ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140519 |
Auteur(s) :
TURSINI Valentina, THIBAULT Françoise |
Editeur(s) :
Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS, BLERALD Serge |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Valentina Tursini (Ithaka/JSTOR) : Accès, préservation et durabilité du numérique : quels
usages et quels services pour la communauté scientifique ?
Référencé le :
20-11-2014
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Faciliter les visites au Musée des Arts et Métiers par la conception de représentations tactiles destinées aux personnes aveugles et malvoyantes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140425 |
Auteur(s) :
HAVAS Marion, COSTES Estelle |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Présentation d'une étude et sa concrétisation au Musée des Arts et Métiers autour de l'accessibilité des personnes aveugles et malvoyantes dans les musées.
Référencé le :
16-06-2014
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Interaction gestuelle (Série : Interaction homme-machine)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20070305 |
Auteur(s) :
Faure Claudie |
Editeur(s) :
Telecom ParisTech |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Typologie du geste, sa signification dans le cadre de l'IHM. Les différents types de capteurs.
Le geste graphique et les dispositifs de réalité augmentée.
Référencé le :
05-01-2012
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Dialogue (Série : Interaction homme-machine)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20070303 |
Auteur(s) :
Faure Claudie |
Editeur(s) :
Telecom ParisTech |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Avantages et inconvénients des différents styles d'interaction, propriétés du dialogue utilisateur-machine, conséquences découlant d'une orientation privilégiant l'adaptabilité ou l'adaptativité. Multimodalité...
Référencé le :
05-01-2012
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