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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Interaction entre la lumière et la matière : une histoire scientifique féconde et sans fin
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160324 |
Auteur(s) :
VELLA Angela |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L’interaction lumière-matière a toujours suscité la curiosité des scientifiques. Son étude a permis de comprendre la double nature de la lumière et la structure de la matière. Forts de ce savoir, les scientifiques peuvent aujourd’hui réaliser de nouvelles sources de lumière, comme les lasers ou les nouveaux éclairages, mais aussi changer à leur guise la structure de la matière pour contrôler son i...
Référencé le :
04-04-2016
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Qu'est-ce qu'un mirage ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160114 |
Auteur(s) :
Hennequin Daniel |
Editeur(s) :
BEAUGEOIS Maxime, Deltombe Damien |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Kezako, la série documentaire qui répond à vos questions de science, aborde cette fois-ci la question "Qu'est-ce qu'un mirage ?".N'hesitez pas à réagir ou à oser vos questions qui seront peut être abordées par la suite....
Référencé le :
24-03-2016
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Comment se forment les aurores boréales ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160715 |
Auteur(s) :
Hennequin Daniel |
Editeur(s) :
BEAUGEOIS Maxime, Deltombe Damien |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Kezako, la série documentaire qui répond à vos questions de science, aborde cette fois-ci la question "Comment se forment les aurores boréales ? ". N'hesitez pas à réagir ou à oser vos questions qui seront peut être abordées par la suite....
Référencé le :
24-03-2016
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Voyage au coeur de la matière, source de lumière : de l’incandescence aux diverses luminescences
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151207 |
Auteur(s) :
ESPCI Paris Tech |
Editeur(s) :
ESPCI Paris Tech |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Avec Bernard Valeur (Conservatoire national des arts et métiers) et Jonathan Piard (École normale supérieure de Cachan)
De la bougie à la lampe halogène, du tube fluo aux LED, des bâtons lumineux aux vers luisants, la matière se fait source de lumière de multiples façons. En particulier, le phénomène général de luminescence se décline en fluorescence, phosphorescence, électroluminescence, chimilum...
Référencé le :
24-03-2016
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KEZAKO : Qu'est-ce que l'effet de serre ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110711 |
Auteur(s) :
BEAUGEOIS Maxime, Hennequin Daniel, Deltombe Damien |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Kezako, la série documentaire qui répond à vos questions de science,
aborde cette fois-ci la question "Qu'est ce que l'effet de serre ?".
N'hesitez pas à réagir ou à oser vos questions qui seront peut être abordées par la suite....
Référencé le :
24-03-2016
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KEZAKO : Pourquoi les arcs-en-ciel sont ils incurvés ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20130101 |
Auteur(s) :
BEAUGEOIS Maxime, Hennequin Daniel, Deltombe Damien |
Editeur(s) :
LE GUENNEC Justin |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Kezako est la série qui répond à vos questions de science. Cet épisode traite des arcs en ciel et aborde les couleurs et la forme de celui-ci. On y parle de la reflexion et refraction notamment.
Référencé le :
04-11-2015
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Gouttes réactives : lumière et effets spéciaux
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151012 |
Auteur(s) :
ESPCI Paris Tech |
Editeur(s) :
ESPCI Paris Tech |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Avec Damien Baigl, Manos Anyfantakis (ENS) et Nikita Kavokine
Peut-on manipuler des gouttes avec de la lumière ? Nous démontrerons, à l’aide de quelques expériences, comment utiliser la lumière pour contrôler la génération, le déplacement, le mélange ou le séchage de gouttes de compositions variées (eau, huile, milieu organique, suspension colloïdale, bactéries et même du vrai café !). Ainsi dir...
Référencé le :
22-10-2015
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Interféromètre de Michelson appliqué à l'OCT
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100601 |
Auteur(s) :
GIGAN Sylvain, BINDING Jonas, DELAHAYE Julie, FOULET Gloria |
Editeur(s) :
Institut Langevin - ESPCI ParisTech, Laboratoire de Physique Experimentale (LPE) - ECP, Ecole Centrale de Paris |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le montage de l'intérferomètre de Michelson est expliqué avec ses notions de figure d'interférence, de longueur de cohérence et de teinte plate. Puis un exemple d'utilisation est présenté au travers de la tomographie optique qui permet d'analyser ici la coupe de l'oeil d'un tétard.Vidéo issue du projet VideoManip dont l'objectif est la réalisation de courtes séquences filmées, montrant des expérie...
Référencé le :
21-10-2015
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Histoire des mesures de la vitesse de la lumière
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20060101 |
Auteur(s) :
GOURMAUD Jamy, PERNOUD Manu, MARTIN Thibaut, TRABADO Christine, BOSC Jacques |
Editeur(s) :
Ministère de l'Education Nationale et de la Recherche, RIFF INTERNATIONAL PRODUCTION, LE PIOUFFLE Georges |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
De ce moment où l'on a commencé à mettre en doute l'instantanéité de le lumière à celui où sa vitesse est devenue une constante scientifique, il se sera écoulé… 10 siècles. C'est cette longue histoire, pleine de rebondissements qu'entreprend de raconter, ici, Jamy, l'animateur du magazine "C'est pas sorcier".
Conteur inspiré, drôle et volubile, il y apparaît entouré des personnages historiques ...
Référencé le :
10-09-2015
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La lumière dans le désordre
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
ESPCI Paris Tech, ESPCI Paris Tech |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Avec Rémi Carminati (Institut Langevin, ESPCI ParisTech), Yannick De Wilde (Institut Langevin, ESPCI ParisTech), Valentina Krachmalnicoff (Institut Langevin, ESPCI ParisTech), Charlotte Pellet (Laboratoire Matière Molle et Chimie, ESPCI ParisTech)
Du coucher de soleil à la blancheur du papier, du plumage des perroquets à la couleur des veines sous la peau, des vitraux des cathédrales aux fractal...
Référencé le :
20-05-2015
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