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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Le chaos : du problème des trois corps au cancer
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150205 |
Auteur(s) :
LETELLIER Christophe |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La théorie du chaos est issue des travaux d’Henri Poincaré (1899) sur le problème des trois corps (interactions entre un soleil, une terre et une lune). Elle commença à expliquer la nature lorsqu’Edward Lorenz, météorologiste, montra en 1963 à partir d’un modèle simple que l’évolution de l’atmosphère était imprédictible à long terme en raison de sa grande sensibilité aux conditions initiales (effe...
Référencé le :
21-08-2015
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Physique et cosmologie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20050619 |
Auteur(s) :
BOUCHET François |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L'équipe scientifique du satellite WMAP a annoncé récemment les résultats très attendus de leur cartographie des anisotropies du fond de rayonnement cosmologique. Les caractéristiques de ce fond confirment un modèle cosmologique minimal, dit "de concordance", qui rend compte d'un très grand nombre d'observations, mais qui n'en reste pas moins très surprenant. Ces résultats de WMAP confirment et af...
Référencé le :
19-02-2015
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Quels temps font-ils ? Une introduction au temps des physiciens
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20010101 |
Auteur(s) :
KLEIN Etienne, LACHIEZE-REY Marc |
Editeur(s) :
CERIMES, Compagnie des Taxi-Brousse, C.N.R.S Images, LIEVRE Hervé |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Scénario : Marc LACHIEZE-REY, Etienne KLEIN et Hervé LIEVRE.En dépit de sa familiarité, la notion de temps suscite nombre de difficultés dont le nombre grandit à mesure que l'on tente de l'analyser. Par exemple, il est très difficile de définir le temps. Pourtant, les physiciens sont parvenus à faire du temps un concept opératoire.- Qu'est-ce que le temps ? Le temps est d'abord un mot indéfinissab...
Référencé le :
09-10-2014
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Les condensats de Bose-Einstein
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20050622 |
Auteur(s) :
DALIBARD Jean |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le laser, outil privilégié du chirurgien et du soudeur, est souvent associé à l'idée de chaleur. Depuis une vingtaine d'années, on sait pourtant l'utiliser pour refroidir les atomes d'un gaz à une température extrêmement basse, de l'ordre du microkelvin. A cette température, la vitesse d'agitation thermique des atomes devient très faible, de l'ordre du centimètre par seconde, à comparer aux centai...
Référencé le :
20-05-2014
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Einstein aujourd'hui
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20050620 |
Auteur(s) :
BALIBAR Françoise |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Parce qu'il est universellement célèbre, tout le monde croit connaître Einstein. Les physiciens, à cet égard, ne font pas exception à la règle. On va répétant à l'envie les mêmes lieux communs sur l'effet qu'ont eu les découvertes d'Einstein sur le cours de la physique, sur la manière dont il est parvenu à établir sa théorie, ou plutôt ses théories. Pire : on continue à enseigner la physique d'ava...
Référencé le :
20-05-2014
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La théorie des cordes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20050625 |
Auteur(s) :
BACHAS Costas |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La théorie des supercordes propose d'unifier les quatre interactions fondamentales, en décrivant toutes les particules élémentaires comme des différents états de vibration d'une corde. Si les physiciens théoriciens se penchent avec fascination sur cette idée depuis trente ans, c'est parce qu'elle permet de réconcilier la théorie de Relativité Générale d'Einstein, qui décrit notre univers aux échel...
Référencé le :
20-05-2014
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Physique et mathématiques
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20050616 |
Auteur(s) :
BREZIN Edouard |
Editeur(s) :
UTLS - la suite, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
La physique et les mathématiques sont étroitement mêlées depuis toujours. Tantôt c'est la première qui conduit à développer les mathématiques impliquées par les lois de la nature, tantôt des structures mathématiques élaborées sans référence au monde extérieur se trouvent être précisément adaptées à la description de phénomènes découverts pourtant postérieurement. C'est là l'efficacité déraisonnabl...
Référencé le :
22-04-2014
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Outils mathématiques
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131104 |
Auteur(s) :
Klein Huguette |
Origine de la fiche :
Unisciel
Série de 4 exercices sur quelques outils
Référencé le :
2014
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Visibilité d'un satellite
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110301 |
Auteur(s) :
Vienne Alain |
Origine de la fiche :
Unisciel
De quelle région de la Terre est visible un satellite de hauteur donnée.
Référencé le :
2013
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Une factorisation du polynôme de la méthode de Laplace
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100401 |
Auteur(s) :
Vienne Alain |
Origine de la fiche :
Unisciel
La méthode de Laplace qui permet de déterminer une orbite du système solaire conduit à un polynôme de degré 8. Ce polynôme a une racine évidente. On effectue une factorisation à partir de cette racine....
Référencé le :
2013
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