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Ressources pédagogiques -> Sciences et techniques
Classification Unit > Informatique > Interfaces et interactions Homme - machine
Niveau supérieur
  • 7 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 7
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

On the Description and Detection of Bodily Interactions

 [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20160922  | 
  • Auteur(s) : 
  • POPPE Ronald  | 
  • Editeur(s) : 
  • GUIFFARD Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • En savoir plus


  • Référencé le  : 
  • 21-11-2016

    Présentations et Table ronde

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160923  | 
  • Auteur(s) : 
  • MACÉ Fanny, ZARVOS Clarisse, ESCHENAUER Sandrine  | 
  • Editeur(s) : 
  • GUIFFARD Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • En savoir plus Fanny Macé,“De la démonstration praxique au dire en montrant : aperçu de la palette sémiotique qu'offrent, en contexte, l'action et la simulation d'action/From the praxical demonstration to saying by showing: A sketch of the semiotic pallet contextually offered by action and action simulation“ Clarisse Zarvos, “Interaction entre les gestes,la collectivité et l’épidémie ...


  • Référencé le  : 
  • 21-11-2016

    Embodiment as a Resource for Inter-subjectivity

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20160923  | 
  • Auteur(s) : 
  • HEALEY Patrick  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • En savoir plus


  • Référencé le  : 
  • 21-11-2016

    Typannot: Un système glyphique pour la transcription des langues des signes

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160922  | 
  • Auteur(s) : 
  • BOUTET Dominique, GOGUELY Timothée, REBULARD Morgane, DANET Claire  | 
  • Editeur(s) : 
  • GUIFFARD Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • En savoir plus à propos de typannot


  • Référencé le  : 
  • 21-11-2016

    CIGALE : Dispositif artistique d'interaction gestuelle avec un avatar.

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20160923  | 
  • Auteur(s) : 
  • BOUTET Dominique, BLONDEL Marion, JÉGO Jean-François, GUEZ Judith, VINCENT Coralie  | 
  • Editeur(s) : 
  • GUIFFARD Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • En savoir plus sur la journée En savoir plus sur le projet CIGALE


  • Référencé le  : 
  • 21-11-2016

    ICI : De l'Improvisation Conjointe à l'Interaction

     [Ressource pédagogique]


  • Consulter la notice
  • Date de publication : 
  • 20160922  | 
  • Auteur(s) : 
  • BACHRACH Asaf, LUTES Clint, FORGER Klaus, BIGÉ Romain, HIMBERG Tommi  | 
  • Editeur(s) : 
  • GUIFFARD Thomas  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • En savoir plus sur la journée En savoir plus sur ICI


  • Référencé le  : 
  • 21-11-2016

    Music and Text Generation "in the style of"

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20150521  | 
  • Auteur(s) : 
  • PACHET François  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Région PACA, Région PACA, UNS, CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Minazio Mathieu  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-u.fr
  • Style modeling is becoming an area of research in itself in Artificial Intelligence, due to the increasing needs for content generation application. I will present some results obtained in the ERC funded Flow-Machines projects, in which we attempt to capture, model, and exploit "style" at various levels of the musical and text creation process. I will show some results in modeling style with ...


  • Référencé le  : 
  • 21-12-2015
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