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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Structuring the sales force
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140630 |
Auteur(s) :
FOURNIER Christophe |
Editeur(s) :
AUNEGE, CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
This video shows how to design the sales force structure of a company. Three main criteria can be taken into consideration: the geographical area or territory, the products, and the customers of the firm. The advantages and limitations as well as the conditions of use of each structure are then described....
Référencé le :
01-07-2014
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Culture numérique 2012-2013 > 06 : Publicité
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20121116 |
Auteur(s) :
LE CROSNIER Hervé |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Référencé le :
22-04-2014
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Réseaux sociaux et entreprises
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120701 |
Auteur(s) :
DIVINÉ Marc |
Editeur(s) :
AUNEGE, CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Les entreprises et les réseaux sociaux, quelles conditions de réussite ?
Référencé le :
08-04-2014
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La résistance du consommateur
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140311 |
Auteur(s) :
ROUX Dominique |
Editeur(s) :
AUNEGE, CERIMES |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ce clip porte sur la résistance du consommateur. Il s'agit de comprendre pourquoi le consommateur résiste, à quoi et comment. On répond à la première question dès lors qu'une pression ou qu'une influence s'exerce sur lui, qu'il la perçoit et qu'il la juge dissonante, c'est à dire contraire à ses valeurs. Résister peut alors concerner ce qu'on lui propose, la manière dont on cherche à l'influencer ...
Référencé le :
21-03-2014
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Marketing
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20040901 |
Auteur(s) :
Desoubry Olivier |
Editeur(s) :
UNIVERSITE RENNES 1 U RENNES 1, CNB |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Le module marketing se situe dans une perspective d'initiation au concept et s'adresse à :
- des acteurs du monde professionnel qui souhaitent découvrir une nouvelle facette de la gestion des organisations afin de relier concepts théoriques et savoir-faire techniques
- des étudiants qui ont suivi un cursus universitaire scientifique, littéraire... et qui aspireraient à suivre une formation à final...
Référencé le :
08-09-2008
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