Des logiques compétences en formation : une animation multidimensionnelle des environnements d'apprentissage ?

Auteur(s) : MAGDELAINE ARNOLD    18-10-2016  Éditeur(s) : Catherine LOISY, Ahamada M'BAE;     Description : La formation sur l’approche-programme et l’approche par compétences dans l’enseignement supérieur participe de la diffusion des travaux réalisés par l’équipe EducTice (porteur : Catherine Loisy) dans le cadre du projet DevSup soutenu par la MIPNES – Mission pour la pédagogie et le numérique dans l’enseignement supérieur. Des logiques compétences en formation : une animation multidimensionnelle des environnements d'apprentissage ? L’intervention repose sur 3 axes avec en toile de fond une mise en abyme du point de vue de l'ingénierie de l'intervention : l'approche "compétence" : une philosophie de l'apprentissage ? (pour le prescripteur, les concepteurs, les apprenants) ; l'analyse de l'activité au service d'un développement continu (des stratégies de formation (politique, modèle économique et financier, etc.), des systèmes et de l'organisation des dispositifs, d'une approche situationnelle pour les modalités pédagogiques) ; quelques repères d'action pour entreprendre : analyse réflexive d'un chargé de développement pédagogique. Mots-clés libres : Stratégies et ingénieries en formation d’adultes, méthodes d’intervention, animation multidimensionnelle, environnements d'apprentissage, didactique professionnelle Classification générale : Éducation Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/video/ecole_normale_superieu... rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/groupe_ens_lsh/des.... http://www.canal-u.tv/video/ecole_normale_superieu... http://www.canal-u.tv/video/ecole_normale_superieu... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 101.75 Mo Durée d'exécution : 36 minutes 35 secondes

Exporter au format XML