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Des premières annotations du corpus à la production d'un écrit intermédiaire / Bruno Fondeville, Laurent Falcette




Auteur(s) : FONDEVILLE BRUNO, FALCETTE LAURENT    04-06-2014,  04-06-2014 
Éditeur(s) : Université Toulouse II-Le Mirail   ; Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Claire SARAZIN;    

Description : Des premières annotations du corpus à la production d'un écrit intermédiaire / Bruno Fondeville, Laurent Falcette. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4 juin 2014. Atelier 2 : L’écriture scientifique : écrire pour soi, écrire pour/avec/contre autrui. Cette communication présente une étude des premières traces écrites visant l'interprétation d'un corpus issu d'une recherche collaborative sur le thème de la formation en alternance et des apprentissages professionnels des étudiants se préparant au métier de professeur des écoles. Elle implique un enseignant-chercheur et trois enseignants-formateurs. L'examen des premières annotations du corpus et d'un écrit intermédiaire met en évidence certains traits caractéristiques de la genèse d'une écriture à visée scientifique. Ces caractéristiques sont interrogées à partir du contexte spécifique d'une recherche collaborative et du dispositif d'écriture que nous avons conçu afin d'associer l'ensemble des membres du collectif à la production de l’analyse des données.


Mots-clés libres : prise de notes, pratiques d’enseignement, thèses et écrits académiques, rédaction scientifique et technique
Classification générale : Éducation
Généralités - Littérature

Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii...
rtmpt://fms10g.cerimes.fr:80/vod/utm/convisciencia...
Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteursTous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.

DONNEES PEDAGOGIQUES

Type pédagogique : cours / présentation
DONNEES TECHNIQUES

Format : video/x-flv
Taille : 171.03 Mo
Durée d'exécution : 20 minutes 3 secondes

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