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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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5G slice monitoring using machine learning
[Thèse]
Date de publication :
2025 |
Auteur(s) :
El Attar Zahraa |
Editeur(s) :
Université de Rennes, Rennes |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Le slicing des réseaux 5G complique leur surveillance, rendant les approches traditionnelles inefficaces face à l'augmentation du trafic et aux exigences de latence. Cette thèse explore la tomographie réseau à travers deux contributions : la sélection des chemins de mesure via un algorithme génétique et une approche par Réseaux de Convolution de Graphes Relationnels (RGCN) pour généraliser le plac...
Référencé le :
11-09-2025
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Analyse de l’évolution ressentie des médecins généralistes devenus parents sur leur pratique en pédiatrie
[Thèse]
Date de publication :
2025 |
Auteur(s) :
Ralite Juliette |
Editeur(s) :
Universite de Rennes |
Origine de la fiche :
theses-exercice-rennes1
Contexte : Face à la diminution des pédiatres en ville, la pédiatrie occupe une place importante dans la pratique des médecins généralistes. Bien que renforcée, la formation actuelle des médecins généralistes reste principalement hospitalière et insuffisante pour répondre aux attentes des parents. Certaines recherches suggèrent que la parentalité pourrait améliorer certaines compétences des médeci...
Référencé le :
01-10-2025
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Applications of artificial intelligence for toxicity prediction in radiotherapy
[Thèse]
Date de publication :
2025 |
Auteur(s) :
Cubero Gutiérrez Lucía |
Editeur(s) :
Université de Rennes, Universidad Carlos III, Madrid |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Un défi majeur de la radiothérapie des cancers de la tête et du cou réside dans l’évaluation et la prédiction précises des toxicités liées au traitement, en particulier la dysphagie et la xérostomie. Cette thèse répond à ce défi en améliorant la segmentation des organes à risque (OAR), en développant des méthodes objectives d’évaluation de la toxicité et en affinant les modèles dose-réponse. Un ca...
Référencé le :
16-09-2025
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Approches actuelles et défis dans la prise en charge des patients fumeurs au cabinet dentaire : étude et guide clinique pour les chirurgiens-dentistes de la région Bretagne
[Thèse]
Date de publication :
2025 |
Auteur(s) :
Besnier Lisa |
Editeur(s) :
Universite de Rennes |
Origine de la fiche :
theses-exercice-rennes1
Introduction: Les données de la littérature mettent en évidence un lien fort entre tabac et santé bucco-dentaire. Toutefois les connaissances et attitudes cliniques face aux patients fumeurs au cabinet dentaire sont insuffisantes. L’objectif de cette thèse est d’analyser les connaissances, obstacles lors de la prise en charge du sevrage tabagique ainsi que les besoins de formation des chirurgiens...
Référencé le :
18-07-2025
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Approches actuelles et défis dans la prise en charge des patients fumeurs au cabinet dentaire : étude et guide clinique pour les chirurgiens-dentistes de la région Bretagne
[Thèse]
Date de publication :
2025 |
Auteur(s) :
Fresnel Marie |
Editeur(s) :
Universite de Rennes |
Origine de la fiche :
theses-exercice-rennes1
Introduction: Les données de la littérature mettent en évidence un lien fort entre tabac et santé bucco-dentaire. Toutefois les connaissances et attitudes cliniques face aux patients fumeurs au cabinet dentaire sont insuffisantes. L’objectif de cette thèse est d’analyser les connaissances, obstacles lors de la prise en charge du sevrage tabagique ainsi que les besoins de formation des chirurgiens...
Référencé le :
18-07-2025
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Autonomous exploration of an unknown 3D environment
[Thèse]
Date de publication :
2025 |
Auteur(s) :
Noël Thibault |
Editeur(s) :
Université de Rennes |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Ce manuscrit présente les méthodes développées pour permettre l’exploration autonome d’un environnement 3D inconnu par un robot mobile. L’exploration est une tâche transverse, regroupant divers sous-problèmes ; ici, nous nous intéressons en particulier à la planification de trajectoires, essentielle pour la navigation autonome du robot. Nous proposons en particulier deux méthodes nouvelles de cons...
Référencé le :
24-06-2025
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Caractérisation du rôle d’un ARN régulateur, médiateur du stress de la paroi et du métabolisme du galactose chez Staphylococcus aureus
[Thèse]
Date de publication :
2025 |
Auteur(s) :
Germain Maëliss |
Editeur(s) :
Université de Rennes |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Staphylococcus aureus est une bactérie pathogène redoutable, dotée d'une remarquable capacité d'adaptation. Grâce à une régulation génique complexe, cette bactérie déploie de nombreux mécanismes pour survivre aux conditions stressantes. Les ARN régulateurs (ARNrég) figurent parmi les acteurs de cette réponse adaptative, modulant l'expression de leurs cibles au niveau post-transcriptionnel et contr...
Référencé le :
12-05-2025
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Caractérisation numérique des quotients d'espaces projectifs complexes
[Thèse]
Date de publication :
2025 |
Auteur(s) :
Dailly Louis |
Editeur(s) :
Université de Rennes |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Cette thèse est consacrée à l'étude du problème de l'uniformisation dans le cadre singulier. Plus précisément, on donne une caractérisation des paires singulières obtenues comme quotients d'espaces projectifs complexes. Ce résultat généralise les travaux de Greb, Kebekus et Peternell qui établissent une telle caractérisation pour les variétés singulières. Après avoir rappelé le formalisme des pair...
Référencé le :
15-10-2025
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Combining educational ressources using graph representation learning
[Thèse]
Date de publication :
2025 |
Auteur(s) :
Bazouzi Aymen |
Editeur(s) :
Université de Rennes |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Les Ressources Éducatives Libres (RELs) sont des matériaux d'enseignement, d'apprentissage et de recherche destinés au public, permettant leur utilisation libre. Elles peuvent être utilisées par les enseignants pour créer de nouveaux cours. Les enseignants peuvent combiner différentes RELs pour atteindre un objectif d'apprentissage spécifique. Le projet CLARA a été lancé pour permettre aux enseign...
Référencé le :
05-09-2025
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Comment les médecins généralistes perçoivent ils leur rôle dans la prise en charge de l'Artérite à cellules géantes et de la Pseudo-Polyarthrite Rhizomélique? Une étude exploratoire des besoins de formations sous un angle didactique
[Thèse]
Date de publication :
2025 |
Auteur(s) :
Ferrieu François |
Editeur(s) :
Universite de Rennes |
Origine de la fiche :
theses-exercice-rennes1
Introduction- La réforme du deuxième cycle des études médicales marque un changement de pédagogie au sein des facultés de médecine. L’approche par objectifs cède la place à l’approche par compétence. L’enseignement des maladies de systèmes lors du second cycle illustre les difficultés de proposer un enseignement adapté au futur généraliste et au futur spécialiste dont les attentes et les besoins s...
Référencé le :
15-10-2025
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