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["Comprendre pour entreprendre", n° 13] "Légalisation et répression : la recette gagnante" (Emmanuelle Auriol)

[Ressource pédagogique]

Date de publication :

20160922 |

Auteur(s) :

AURIOL Emmanuelle |

Editeur(s) :

Université Toulouse 1 Capitole | Direction de la Communication, GACHOD Vincent |

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

http://magazine.ut-capitole.fr/et-si-on-legalisait-les-marches-interdits--593074.kjsp

Référencé le :

07-12-2016

Baka chronicles June 2013 : Hook fishing with Moussolo (Southeastern Cameroon, Lomié district)

[Ressource pédagogique]

Date de publication :

20130613 |

Auteur(s) :

Duda Romain |

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

Caméra, son, montage : Romain Duda (ICTA, Universitat Autonoma de Barcelona / UMR7206 Musée de l’Homme, MNHN) The video shows the different stages of a hook fishing practiced by Moussolo, a Baka man, along a small stream few kilometers far from his village. Hook fishing is one of the three fishing practices observed in the southeastern Cameroon among the Baka, along with poison fishing and dam f...

Référencé le :

30-11-2016

Territoires 2.0 : vers de nouveaux patrimoines

[Ressource pédagogique]

Date de publication :

20160418 |

Auteur(s) :

VIDAL Philippe, SANSY Danièle |

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

Avec l’arrivée du web 2.0, l’animation numérique des territoires échappe désormais en partie aux acteurs publics. Le geocaching par exemple, — pratique consistant à découvrir et à déposer des caches à trésors dans l’espace urbain ou ailleurs — est un jeu collaboratif semigratuit, supporté par une société privée et nourri par une communauté mondiale de pratiquants. Il illustre ces nouveaux rap...

Référencé le :

24-11-2016

Sport, corps et handicap(s)

[Ressource pédagogique]

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

Le monde sportif a inventé une multitude de façons d’appréhender les différences physiques, sensorielles et mentales. Les systèmes d’éligibilité pour accéder à la pratique sportive, puis les systèmes de classifications des sportifs utilisés dans les compétitions sont nombreux et complexes : on regroupe par similarité d’atteinte corporelle ou bien l’on combine des sportifs ayant des incapacité...

Référencé le :

24-11-2016

L’eau et les pesticides dans les paysages cultivés - M. Voltz, INRA

[Ressource pédagogique]

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

À l’occasion de l’Exposition universelle de Milan en 2015, 24 experts ont fait le point sur l’état des connaissances scientifiques dans différents domaines portant sur l’environnement, l’agriculture et l’alimentation, dans la perspective d’une alimentation durable à l’échelle mondiale. Ces conférences, d’une durée de 10 à 15 minutes, permettent d’avoir une vision d’ensemble des enjeux actuels qui...

Référencé le :

21-11-2016

Les ruses de la nature - C. Grison, CNRS

[Ressource pédagogique]

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

À l’occasion de l’Exposition universelle de Milan en 2015, 24 experts ont fait le point sur l’état des connaissances scientifiques dans différents domaines portant sur l’environnement, l’agriculture et l’alimentation, dans la perspective d’une alimentation durable à l’échelle mondiale. Ces conférences, d’une durée de 10 à 15 minutes, permettent d’avoir une vision d’ensemble des enjeux actuels qui...

Référencé le :

21-11-2016

Abreuvons la planète - Y. Levi, Univ. Paris Sud, CNRS, AgroParisTech

[Ressource pédagogique]

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

À l’occasion de l’Exposition universelle de Milan en 2015, 24 experts ont fait le point sur l’état des connaissances scientifiques dans différents domaines portant sur l’environnement, l’agriculture et l’alimentation, dans la perspective d’une alimentation durable à l’échelle mondiale. Ces conférences, d’une durée de 10 à 15 minutes, permettent d’avoir une vision d’ensemble des enjeux actuels qui...

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21-11-2016

L'école pour tous ? Les défis d'un système éducatif inclusif

[Ressource pédagogique]

Editeur(s) :

ECHINARD Yann, CANTAROGLOU Frédéric, SZEMPRUCH Michel |

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

Ce documentaire aborde une dimension importante de la loi de 2005 Pour l'égalité des droits et des chances : une école pour tous. S'il est important qu'une loi rappelle à quel point l'accès à l'éducation et au savoir est une condition nécessaire au bon fonctionnement de toute démocratie, chacun sait que ce n'est pas suffisant. En effet, il faut que les acteurs de la société s'empare de l'espr...

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07-11-2016

Espaces sanctuarisés aux États-Unis : introduction / Aurélie Guillain

[Ressource pédagogique]

Date de publication :

20150327 |

Auteur(s) :

GUILLAIN Aurélie |

Editeur(s) :

Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, JIMENEZ Jean |

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

Espaces sanctuarisés aux États-Unis : introduction / Aurélie Guillain, in Journée d'étude organisée, sous la responsabilité d'Aurélie Guillain, par le laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes (CAS, axe "Poéthiques") de l'Université Toulouse Jean Jaurès, 27 mars 2015. * Illustration : "Jupiter terraces" (Mammoth Hot springs-Yellowstone), peinture de Thomas Moran, 1893. Cette journée d'études se pr...

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24-10-2016

Les rondes de saint Antoine. Culte, affliction et possession à Puliyampatti (Inde du Sud)

[Ressource pédagogique]

Date de publication :

20040616 |

Auteur(s) :

SEBASTIA Brigitte et Christian |

Origine de la fiche :

Canal-u.fr

Les rondes de saint Antoine. Culte, affliction et possession à Puliyampatti (Inde du Sud) auteurs/réalisateurs : Brigitte et Christian Sébastia Lorsque les patients et leur famille arrivent à Puliyampatti, c’est souvent après un long parcours thérapeutique infructueux auprès des services de biomédecine, des sorciers, des prêtres devins. Les échecs thérapeutiques auxquels s’ajoutent les avis des de...

Référencé le :

21-10-2016