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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Immersion dans la programmation objet avec Pharo
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20170223 |
Auteur(s) :
Cassou Damien, Ducasse Stéphane, Fabresse Luc |
Editeur(s) :
INRIA, UNIT |
Origine de la fiche :
Université Numérique Ingénierie et Technologie
Que vous soyez un débutant ou un expert en programmation orientée objet, ce cours va changer votre façon de penser objet : venez apprendre ou redécouvrir la programmation objet avec Pharo !
Pharo est un langage à objets pur, inspiré de Smalltalk, qui offre une expérience unique de développement en constante interaction avec des objets vivants. Pharo est élégant, fun à programmer et très puissant. ...
Référencé le :
25-01-2018
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2. Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité pour une éducation en vue d'un développement durable ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150506 |
Auteur(s) :
PELLAUD Francine |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans cette vidéo, Francine Pellaud rappelle quels doivent être les objectifs d'une éducation en vue d'un développement durable. Elle discute des principes, des intérêts et des limites de quatre modèles de mobilisation des disciplines : la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité....
Référencé le :
13-01-2016
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3. Principes pour un parcours éducatif scolaire relatif à un développement durable
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150506 |
Auteur(s) :
LANGE Jean-Marc |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans cette vidéo, Jean-Marc Lange discute des voies possibles et complémentaires pour accroître les capacités de transformation des individus dans une perspective de développement durable. Il en distingue trois : la voie dispositionnelle, la culture scientifique et la spiritualité....
Référencé le :
13-01-2016
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9. Les cinq niveaux d'intégration de l’Éducation au développement durable dans les classes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150615 |
Auteur(s) :
DUBOIS Laurent |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans cette vidéo, Laurent Dubois présente les cinq niveaux de mise en oeuvre des projets d'éducation à l'environnement et au développement durable dans les classes : les écogestes, l'enseignement au développement durable, l'intégration disciplinaire, l'approche interdisciplinaire et la remise en question des fondements de l'école....
Référencé le :
13-01-2016
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ACVBAT - Démarche d’analyse du cycle de vie. Principes, méthodologie, exemples d’application aux matériaux et éléments de construction
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20120704 |
Auteur(s) :
Menet Jean-Luc, Gruescu Ion-Cosmin, Combelle Agathe, Perwuelz Anne, Delville Olivier |
Editeur(s) :
Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis, UVED |
Origine de la fiche :
UVHC
La méthodologie d'ACV (Analyse du Cycle de Vie), en plein essor actuellement, s'appuie et fait appel à des normes introduites dans le but de réaliser des produits (biens) et des services respectueux de l'environnement. Les méthodes d’ACV commencent à se développer à la demande des entreprises, suite à une pression croissante des politiques européenne et française qui s’appuient sur un certain nomb...
Référencé le :
13-03-2013
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