| |
|<
<< Page précédente
1
2
3
4
5
6
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
|
Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
|
Echanges d'eau et d'éléments
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20070305 |
Auteur(s) :
Aquilina Luc, Auterives Christelle, Lefebvre Stéphane, Marmonier Pierre |
Editeur(s) :
UNIVERSITE RENNES 1 U RENNES 1, ENVAM |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Le module traite des échanges d'eau et soluté entre les "compartiments hydrobiologiques" (rivières, nappes d'accompagnement, nappes profondes, zones humides…). L'objectif du module est de développer des compétences à l'interface entre hydrologie, hydrochimie et écologie en travaillant sur des exemples de terrain où ces interactions sont particulièrement importantes....
Référencé le :
08-09-2008
|
|
Hydrogéologie fondamentale
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20051101 |
Auteur(s) :
Aquilina Luc, de Dreuzy Jean-Raynald |
Editeur(s) :
UNIVERSITE RENNES 1 U RENNES 1, CNB, ENVAM |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Ce module traite de l'hydrogéologie fondamentale, discipline permettant la compréhension du fonctionnement des écoulements et le devenir des polluants dans les milieux souterrains. Il a pour but de fournir les bases théoriques et pratiques de l'hydrogéologie aux personnes souhaitant travailler dans ce domaine....
Référencé le :
08-09-2008
|
|
Climatologie
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20060922 |
Auteur(s) :
Dubreuil Vincent |
Editeur(s) :
UNIVERSITE RENNES 1 U RENNES 1, ENVAM |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Ce cours de climatologie aborde les notions essentielles pour comprendre le fonctionnement de l’atmosphère terrestre et la répartition spatiale des grands types de climats qui en résulte. La connaissance des grands bilans (radiatifs, cycles de l’eau) permet de saisir l’influence du climat sur les sociétés et la répartition des activités humaines. En retour, dans une démarche géographique, on montr...
Référencé le :
08-09-2008
|
|
Gestion intégrée des zones côtières
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20070602 |
Auteur(s) :
Fontenelle Guy, Prigent Magali, Do Chi Thang |
Editeur(s) :
UNIVERSITE RENNES 1 U RENNES 1, ENVAM |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Ce module d’introduction à la Gestion Intégrée des Zones Côtières a pour objet de se familiariser avec ce concept et d’acquérir les connaissances, les méthodes et les ressources que cette approche mobilise. Il vise à faire comprendre la complexité des zones côtières et de leur gestion dans le cadre d’une stratégie globale....
Référencé le :
08-09-2008
|
|
Météorologie, une introduction
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20060922 |
Auteur(s) :
Giraud Vincent, Jourdan Olivier, Blanchard Sophie |
Editeur(s) :
ENVAM, UNIVERSITE CLERMOND FERRAND 2 BLAISE PASCAL |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
De nombreuses activités humaines (professionnels et/ou privés) sont directement influencées par le temps dit sensible (vent, température, précipitation, ensoleillement). L’aménagement du territoire doit proposer une gestion adaptée des contraintes météorologiques, et les activités doivent pouvoir prévaloir de prise de décisions en conséquence. L’assimilation des contraintes météorologiques concer...
Référencé le :
08-09-2008
|
|
Comment délimiter une zone humide ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20051101 |
Auteur(s) :
Hubert Moy Laurence, Clement Bernard, Dupont Nadia, Doussan Isabelle |
Editeur(s) :
UNIVERSITE RENNES 1 U RENNES 1, ENVAM, CNB |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
L'objectif du module est de soulever la problématique de la délimitation et de la caractérisation des zones humides dans le cadre de l’application de la loi sur l’eau et de la mise en œuvre de la directive cadre eau. A partir de l’analyse comparée des textes clefs, le module se propose de réfléchir à l’élaboration d’une méthode de délimitation et d’apporter les outils nécessaires à sa mise en œuvr...
Référencé le :
08-09-2008
|
|
Ecologie des zones côtières et estuariennes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20070201 |
Auteur(s) :
Le Pape Olivier, Chassot Emmanuel, Gace Nolwenn, Fontenelle Guy, Jigorel Alain, Durand Gaël, Lazure Pascal, Aurousseau Pierre |
Editeur(s) :
UNIVERSITE RENNES 1 U RENNES 1, ENVAM |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Cette formation a pour objectif de comprendre le fonctionnement des écosystèmes littoraux où s’opèrent les échanges entre le domaine terrestre et le milieu marin. Il présente la diversité des relations entre les écosystèmes terrestres et marins, et plus particulièrement les différentes influences, généralement positives, des apports d’origine terrigène sur les écosystèmes littoraux. Les perturbati...
Référencé le :
08-09-2008
|
|
Comment évaluer les fonctionnalités des petits cours d'eau ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20051018 |
Auteur(s) :
Marmonier Pierre, Haury Jacques |
Editeur(s) :
UNIVERSITE RENNES 1 U RENNES 1, ENVAM |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Ce module se propose d’apporter des outils de diagnostic (indicateurs physiques et biologiques) permettant d’évaluer le fonctionnement écologique des petits cours d’eau (ruisseaux en milieu rural) dans une perspective de gestion et de restauration des rivières.
Les indicateurs étudiés permettront d’établir un diagnostic de l’état de l’interface eau-sédiment du fond des cours d’eau, de la rétention...
Référencé le :
08-09-2008
|
|
Fonctions et valeurs des zones humides
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20080122 |
Auteur(s) :
Merot Philippe, Clement Bernard, de Lajartre Arnaud |
Editeur(s) :
UNIVERSITE RENNES 1 U RENNES 1, ENVAM |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Ce module porte sur les fonctions et valeurs des zones humides. Il aborde :
- les fonctions directement déduites de leurs caractéristiques et de leurs fonctionnements écologiques : fonctions hydrologiques, géochimiques et biologiques.
- les valeurs – ou services rendus – par ces espaces : préservation et gestion de la ressource en eau, prévention des risques naturels, maintien de la biodiversité, ...
Référencé le :
08-09-2008
|
|
Initiation à la morphologie du littoral
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20051030 |
Auteur(s) :
Regnauld Hervé |
Editeur(s) :
ENVAM, UNIVERSITE RENNES 1 U RENNES 1 |
Origine de la fiche :
Université de Rennes 1
Le module aborde le littoral et la mer, entendus comme l'océan global et ses marges. Il traite plus précisément d'une initiation à la géomorphologie littorale. Cette discipline a pour objet d'étudier, d'un point de vue géologique, sédimentaire et morphologique, le comportement de la côte et ses variations au cours du temps....
Référencé le :
08-09-2008
|
|
|
|
|<
<< Page précédente
1
2
3
4
5
6
Page suivante >>
>|
|
documents par page
|
