|
Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
|
Algorithme de Kaprekar [th07] - Exercice
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201310 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Cet exercice décrit et réalise l'algorithme de Kaprekar.
Référencé le :
10-2013
|
|
Algorithmes de recherche -- Algorithmique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201210 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Ce module étudie les algorithmes de recherche dans un multi-ensemble représenté par une structure tabulaire.
Référencé le :
10-2012
|
|
Algorithmes de transmission et de recherche de l'information dans les réseaux de communication
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100602 |
Auteur(s) :
ROBERT Philippe |
Editeur(s) :
INRIA |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Dans cet exposé, Philippe Robert, après quelques mots sur son métier, explique les problèmes fondamentaux qui se posent dans un système distribué, en prenant le problème de la transmission de messages. Il montre que l'algorithmique est complètement différent dans ce cas, et que des modèles aléatoires permettent de faire l'analyse de la pertinences de tels mécanismes, et le détaille dans le cas de ...
Référencé le :
21-02-2011
|
|
Algorithmes de tri interne -- Algorithmique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201210 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Ce module décrit et analyse les méthodes de tri interne qui opère par comparaison: tri par insertion, tri de Shell, tri bulles, tri par sélection, tri par tas, tri fusion et tri rapide.
Référencé le :
10-2012
|
|
Algorithmes diviser pour régner -- Algorithmique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201504 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Ce module présente le paradigme "diviser pour régner", donne le Master-Théorème des algorithmes "diviser pour régner" puis l'applique sur la multiplication de matrices.
Référencé le :
04-2015
|
|
Algorithmes gloutons -- Algorithmique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201504 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Ce module présente le paradigme de l'algorithme glouton puis l'applique à plusieurs exemples. Les dernières sections donnent les éléments de la stratégie gloutonne ainsi que les fondements théoriques des méthodes gloutonnes....
Référencé le :
04-2015
|
|
Algorithmes paramétrés (1) -- Programmation C++
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201310 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Ce module (en deux parties) traite des fonctions et procédures qui sont des algorithmes paramétrés autonomes et spécialisés qui présentent l'intérêt de pouvoir réutiliser du code. Celui-ci introduit les définitions et les concepts, la fonction et les procédures de test. Le Résumé présente un bref récapitulatif....
Référencé le :
10-2013
|
|
Algorithmes paramétrés (2) -- Programmation C++
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201310 |
Auteur(s) :
Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice |
Origine de la fiche :
Unisciel
Cette deuxième partie traite des procédures et des paramètres formels. Le Prototypage donne la méthode pour déterminer l'en-tête du module. Le Complément explique la transmission des paramètres et les objectifs des modules. Enfin le Résumé présente un bref récapitulatif....
Référencé le :
10-2013
|
|
Apprendre à programmer avec des cartes
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
2014 |
Auteur(s) :
Jourdan Laetitia, Wegrzynowski Éric, Weinberg Léopold |
Origine de la fiche :
Unisciel
L’objectif de ce module est d’apprendre à analyser un problème et à en proposer une solution informatique : identification des données et du résultat à atteindre, recherche d'un algorithme de résolution, traduction de cet algorithme dans un langage de programmation (Python) en s’appuyant sur des exemples ludiques et visuel à base de cartes à jouer....
Référencé le :
2014
|
|
Apprentissages et machines
[Ressource pédagogique]
Editeur(s) :
LARCHER Jonathan |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Intervention de Thierry Vieville, Directeur de recherche, INRIA Sophia-Antipolis
Référencé le :
08-12-2016
|
|