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Ressources pédagogiques -> Sciences et techniques
Classification Unit > Informatique > Génie logiciel : conception, qualité, documentation, maintenance
Niveau supérieur
  • 132 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date de référencement Editeur Auteur Titre

Introduction à l'algorithmique, structures de contrôle et de données

 [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20100609  | 
  • Auteur(s) : 
  • LAROUSSINIE Francois  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Dans cet exposé, François Laroussinie introduit la notion d'algorithme à travers ces éléments clés: structures de contrôle et de données et complexité. Il considère alors les algorithmes de tri et les algorithmes sur les graphes pour travailler ces notions fondamentales et permettent d'en prendre la mesure sur des exemples fondamentaux.Ce cours a été donné en juin 2010 lors des journées de formati...


  • Référencé le  : 
  • 17-02-2011

    Combien d’objets dans une image ?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20090616  | 
  • Auteur(s) : 
  • LEVY Jean-Jacques  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Dans cet exposé Jean-Jacques Lévy propose de décortiquer quelques algorithmes d'étiquetage des objets dans une image, c'est à dire de segmentation de cette image en régions homogènes, et de regarder en détail la complexité algorithmique d'un tel mécanisme. Cela permet de montrer dans un cas concret, quels formalismes permettent d'analyser les performances d'un algorithme et de vérifier sa validité...


  • Référencé le  : 
  • 21-02-2011

    Algorithmes de transmission et de recherche de l'information dans les réseaux de communication

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20100602  | 
  • Auteur(s) : 
  • ROBERT Philippe  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Dans cet exposé, Philippe Robert, après quelques mots sur son métier, explique les problèmes fondamentaux qui se posent dans un système distribué, en prenant le problème de la transmission de messages. Il montre que l'algorithmique est complètement différent dans ce cas, et que des modèles aléatoires permettent de faire l'analyse de la pertinences de tels mécanismes, et le détaille dans le cas de ...


  • Référencé le  : 
  • 21-02-2011

    Premiers principes des langages de programmation

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20100609  | 
  • Auteur(s) : 
  • DOWEK Gilles  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Dans cette vidéo, Gilles Dowek fait un cours introductif, à destination des Professeurs des Lycées, de la Science Informatique (et de ses quatre piliers: Algorithme, Langage, Machine, Information) complété d'une analyse fine de la sémantique des ingrédients des algorithmes (instruction, affectation de valeurs à une variable, déclaration, séquence, test, boucle, état) indépendamment du langage info...


  • Référencé le  : 
  • 15-04-2011

    Pourquoi mon ordinateur calcule faux?

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 20090616  | 
  • Auteur(s) : 
  • BOLDO Sylvie  | 
  • Editeur(s) : 
  • INRIA  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Canal-U - OAI Archive
  • Dans cet exposé Sylvie Boldo nous fait prendre conscience de l'importance des bugs en informatique et des conséquences historiques qu'ils ont pu engendrer. Elle se concentre ensuite sur les problèmes liés aux calculs numériques et montre de manière détaillée et constructive comment prendre la mesure des approximations numériques qui s'effectuent lors d'un calcul numérique au sein d'un logiciel. El...


  • Référencé le  : 
  • 27-04-2011

    Projet C++ Robot

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 2012  | 
  • Auteur(s) : 
  • Grenier Gérald, Amans David, Allouche Abdul-Rahman, Rabilloud Franck, Cazes Antoine  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Ce projet permet de schématiser les notions de base du langage de programmation C++. Il se compose d'une série d’animations permettant de visualiser le fonctionnement de l’ordinateur lors de la déclaration et de l’utilisation de variables ou de pointeurs. Chaque animation visualise une ou plusieurs lignes de code. Elle décrit les actions qui se produisent dans l’ordinateur en fonct...


  • Référencé le  : 
  • 2012

    Classes (suite)

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 201206  | 
  • Auteur(s) : 
  • Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Ce module complète la notion de classe (attributs partagés, méthodes partagées), introduit la classe Vecteur et applique les concepts par l'écriture de classes avancées en algorithmique et programmation (C++) au travers d'exercices d'entraînement et d'approfondissement....


  • Référencé le  : 
  • 06-2012

    Classes (suite) -- Algorithmique

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 201206  | 
  • Auteur(s) : 
  • Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Ce module complète la notion de classe (attributs partagés, méthodes partagées) et introduit la classe Vecteur.


  • Référencé le  : 
  • 06-2012

    Classes, Instances, Objets

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 201206  | 
  • Auteur(s) : 
  • Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Ce module introduit les bases de l'axiomatique objet (encapsulation, abstraction) par l'écriture de classes simples en algorithmique et programmation et applique les concepts au travers d'exercices d'entraînement et d'approfondissement....


  • Référencé le  : 
  • 06-2012

    Classes, instances, objets -- Algorithmique

     [Ressource pédagogique]


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  • Date de publication : 
  • 201206  | 
  • Auteur(s) : 
  • Zampieri Karine, Rivière Stéphane, Amerein-Soltner Béatrice  | 
  • Origine de la fiche : 
  • Unisciel
  • Ce module introduit les bases de l'axiomatique objet (abstraction, encapsulation) par l'écriture de classes simples.


  • Référencé le  : 
  • 06-2012
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