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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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Nombre en toutes lettres [th04] - Exercice
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
201210 |
Origine de la fiche :
Unisciel
Écrire les nombres en toutes lettres est une tâche qui peut avoir de l'importance dans une solution logicielle (importance légale ou comptable par exemple). Cet exercice écrit un nombre en toutes lettres en suivant les règles d'orthographe....
Référencé le :
10-2012
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Graphes, hypergraphes et réseaux (série : Colloquium Jacques Morgenstern)
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20110512 |
Auteur(s) :
BERMOND Jean-Claude |
Editeur(s) :
INRIA, Université de Nice Sophia Antipolis, CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, Région PACA, INRIA, VSP - Vidéo Sud Production |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Le but de la conférence est d'exposer des problèmes simples de conception de réseaux qui m'ont intrigués pendant de nombreuses années et continuent de m'intriguer. Les réseaux de télécommunications mais aussi les réseaux routiers ou sociaux se modélisent bien avec des graphes. Les sommets représentent les routeurs (abonnés, villes, individus...) et les arêtes des liaisons ou des relations. Je part...
Référencé le :
23-11-2011
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Esterel et SCADE : de la recherche à l'industrie : La vision labo (cycle de cours et séminaires du collège de France en extérieur) 1/3
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140115 |
Auteur(s) :
BERRY Gérard |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Région PACA, Région PACA, UNS, CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique) |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Pour son cycle de cours 2013/2014, Gérard Berry, titulaire de la Chaire
"Algorithmes, Machines et langages" du Collège de France, a choisi de
donner ses 3 premiers cours et séminaires au centre Inria à Sophia
Antipolis les mercredi 15, 22 et 29 Janvier 2014.
Les trois cours sont consacrés à la
relation recherche-industrie dans le développement des langages
synchrones pour les systèmes temps-...
Référencé le :
22-01-2016
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Esterel et SCADE de la recherche à l'industrie : la vision industrielle (cycle de cours et séminaires du collège de France en extérieur) 2/3
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140122 |
Auteur(s) :
BERRY Gérard |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Région PACA, Région PACA, UNS, CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique) |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Pour son cycle de cours 2013/2014, Gérard Berry, titulaire de la Chaire
"Algorithmes, Machines et langages" du Collège de France, a choisi de
donner ses 3 premiers cours et séminaires au centre Inria à Sophia
Antipolis les mercredi 15, 22 et 29 Janvier 2014.
Les trois cours sont consacrés à la
relation recherche-industrie dans le développement des langages
synchrones pour les systèmes temps...
Référencé le :
22-01-2016
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Urgences scientifiques posées par l'industrie : masquages d'horloges, circuits multi-horloges, ECOs et vérification formelle (cycle de cours et séminaires du collège de France en extérieur) 3/3
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20140129 |
Auteur(s) :
BERRY Gérard |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique), Région PACA, Région PACA, UNS, CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique) |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Pour son cycle de cours 2013/2014, Gérard Berry, titulaire de la Chaire
"Algorithmes, Machines et langages" du Collège de France, a choisi de
donner ses 3 premiers cours et séminaires au centre Inria à Sophia
Antipolis les mercredi 15, 22 et 29 Janvier 2014.
Les trois cours sont consacrés à la
relation recherche-industrie dans le développement des langages
synchrones pour les systèmes temp...
Référencé le :
22-01-2016
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Comment améliorer la qualité des images ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131218 |
Auteur(s) :
BLANC-FERAUD Laure |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique) |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
On s'interesse ici à des détails inaccessibles dans l'image, parce que le détecteur est trop loin de la scène que l'on cherche à imager, comme par exemple en imagerie satellitaire pour l'observation de la terre, ou que l'on cherche des objets petits, comme en microscopie pour la biologie. On essaye d'améliorer numériquement la qualité de ces images et leurs résolutions.Laure BLANC-FERAUD a obtenu...
Référencé le :
07-04-2014
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Dessiner au hasard, c'est gagné !
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151112 |
Auteur(s) :
CALKA Pierre |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Le domaine des probabilités géométriques est l’ensemble des méthodes mathématiques servant à étudier des figures géométriques dont le comportement relève du hasard. Celui-ci apparaît dès le XVIIIe siècle mais n’a réellement pris son essor que depuis 50 ans. Son développement est lié aux nombreuses applications, notamment en physique des matériaux, agronomie et astrophysique.
Pierre Calka présenter...
Référencé le :
24-03-2016
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Du traitement numérique des images et de la vision par ordinateur à la neuro-imagerie : un voyage dans la modélisation géométrique
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20131218 |
Auteur(s) :
DERICHE Rachid |
Editeur(s) :
INRIA (Institut national de recherche en informatique et automatique) |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Rachid Deriche donne une rapide vue d'ensemble de ses travaux de recherche, depuis ses débuts, en traitement et analyse d'image, sur l'extraction de contours en particulier, puis en théorie et perception de la vision artificielle et actuellement en neuro-imagerie, la modélisation mathématique et informatique restant un des socles communs à ses recherches. Rachid Deriche, directeur de recherche Inr...
Référencé le :
07-04-2014
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Premiers principes des langages de programmation
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20100609 |
Auteur(s) :
DOWEK Gilles |
Editeur(s) :
INRIA |
Origine de la fiche :
Canal-U - OAI Archive
Dans cette vidéo, Gilles Dowek fait un cours introductif, à destination des Professeurs des Lycées, de la Science Informatique (et de ses quatre piliers: Algorithme, Langage, Machine, Information) complété d'une analyse fine de la sémantique des ingrédients des algorithmes (instruction, affectation de valeurs à une variable, déclaration, séquence, test, boucle, état) indépendamment du langage info...
Référencé le :
15-04-2011
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Économie et mathématiques
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20000623 |
Auteur(s) :
EKELAND Ivar |
Editeur(s) :
Mission 2000 en France, UTLS - la suite |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
L' usage de la modélisation mathématique en économie, et plus généralement dans les sciences sociales, choque encore un public pourtant habitué au succès de cette modélisation dans les sciences exactes et naturelles. Je me propose de reprendre la question à zéro, et de montrer que l'usage des modèles mathématiques est tout aussi légitime dans un cas que dans l'autre, qu'il est assis sur des bases ...
Référencé le :
04-12-2015
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