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Tri :
Date de référencement
Editeur
Auteur
Titre
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3. La civilisation du châtaignier
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150710 |
Auteur(s) :
BRIANE Gérard, JIMENEZ Jean |
Editeur(s) :
UVED, JIMENEZ Jean |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ressource non labellisée UVED - En cours d'expertise
Cette expression fait référence à un système économique très complet et dépendant des diverses utilisations que l'on a fait de cet arbre. On a qualifié aussi le châtaignier d'arbre nourricier, d'arbre providentiel ou d'arbre à pain, parce qu'il fournissait tout à son ami l'homme : le fruit pour le nourrir, lui et certains des animaux de sa fer...
Référencé le :
26-07-2016
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2. Les origines du châtaignier
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150710 |
Auteur(s) :
BRIANE Gérard, JIMENEZ Jean |
Editeur(s) :
UVED, JIMENEZ Jean |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Ressource non labellisée UVED - En cours d'expertise
Qu'est-ce qu'une châtaigneraie ? Un verger et non pas une forêt. En effet, les châtaigneraies ne sont pas naturelles. Elles ont été plantées dans les moyennes montagnes siliceuses pauvres de l'Europe méridionale sous l'emprise de la nécessité, par des populations ayant atteint une densité trop forte pour continuer à se nourrir de céréales. Sur...
Référencé le :
26-07-2016
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Les mondes ruraux latino-américains face aux changements globaux : débats et expériences quant à l'usage des sols / Xavier Arnaud de Sartre
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20151014 |
Auteur(s) :
ARNAULD DE SARTRE Xavier |
Editeur(s) :
Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, DELPECH Franck |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Les mondes ruraux latino-américains face aux changements globaux : débats et expériences quant à l'usage des sols / Xavier Arnaud de Sartre, in "Ressources et innovations dans les Amériques", 13e colloque international de l'Institut des Amériques organisé par l'Institut Pluridisciplinaire pour les Études sur les Amériques à Toulouse (IPEAT) de Université Toulouse Jean Jaurès (UT2J), l'Institut d'É...
Référencé le :
20-05-2016
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Après la Cop 21 : quels acteurs pour une transition juste ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20160307 |
Auteur(s) :
MEDA Dominique, MORENA Edouard, PLEYERS Geoffrey, ROSEMBERG Anabella, POCHET Philippe |
Editeur(s) :
FMSH Production |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Conférence organisée par la Chaire "reconversion écologique, travail, emploi et politiques sociales" (FMSH/Dauphine), le Laboratoire de Changement Social et Politique (dont les travaux portent sur les phénomènes sociaux et politiques envisagés dans leurs dimensions sociologique, philosophique, historique et esthétique et dans leurs déploiements internationaux et genrés) et l'Institut Veblen, avec...
Référencé le :
11-05-2016
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EN-4. Cities and climate change
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150604 |
Auteur(s) :
LEMONSU Aude |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Aude Lemonsu highlights the possible amplification of the heat island in town during the next decades. She presents the results of simulations aiming at seeing what urban shapes should be favoured, but also what are the interests and the issues of a development of vegetation in town....
Référencé le :
18-04-2016
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EN-5. Urban development solutions for preventing / adapting urban heat islands
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150604 |
Auteur(s) :
DAVID Fabienne |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Fabienne David explains the phenomenon of heat islands and evokes several solutions of urban planning to try to reduce it. She especially mentions the role of revegetation and the role of the water cycle....
Référencé le :
18-04-2016
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Changement climatique, de l’alerte à l’action : de nouveaux enjeux de connaissance et de formation
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150701 |
Auteur(s) :
LE TREUT Hervé |
Editeur(s) :
ALBERGANTI Michel |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Hervé le Treut souligne que le problème du changement climatique a évolué très rapidement. Une telle situation n’est pas sans conséquence sur les débats en cours, lesquels se concentrent sur deux sujets majeurs : le passage de l’alerte à l’acte, au cœur de la négociation climatique ; les valeurs démocratiques à préserver. Puis il définit le climat comme un système composite et complètement solidai...
Référencé le :
30-03-2016
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EN-8. The energy transition and geothermal energy
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150521 |
Auteur(s) :
VARET Jacques |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne, ALIAS Florent |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Jacques Varet discusses the interest of geothermal energy for an energy transition of our societies. He shows the potential of this resource, and underlines that its unequal distribution could be behind a redistribution of the worldwide industrial activity....
Référencé le :
29-03-2016
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4. Résoudre des problèmes complexes et gérer l'incertitude, un principe d'EDD à intégrer
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150615 |
Auteur(s) :
DUBOIS Laurent |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Dans cette vidéo, Laurent Dubois discute de la nécessité de faire évoluer les modes d'apprentissage de manière à ce qu'ils permettent de mieux appréhender l'incertitude et la complexité. Il propose une perspective historique de cette problématique et évoque les outils qui pourraient être aujourd'hui mobilisés pour cela....
Référencé le :
29-03-2016
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EN-7. The energy transition: why and how ?
[Ressource pédagogique]
Date de publication :
20150521 |
Auteur(s) :
CRIQUI Patrick |
Editeur(s) :
UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne, ALIAS Florent |
Origine de la fiche :
Canal-u.fr
Patrick Criqui talks about the four main trajectories which are imagined to reduce the greenhouse gas emissions by a factor of 4 by 2050: sobriety, efficiency, diversity, decarbonisation. He shows where the law on energy transition can be situated and proposes an international reading of this problem....
Référencé le :
29-03-2016
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