Université de Rennes TDAH de l’adulte : une approche phénoménologique interprétative du vécu du trouble et de sa prise en charge Adult ADHD: an interpretative phenomenological approach to the experience of the disorder and its management TDAHadulteMédecine Généraleétude qualitative ADHDgeneral practicequalitative researchadult Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité Adultes Médecine générale Recherche qualitative Patients‎--Satisfaction Objectif : Cette étude a exploré le ressenti des patients adultes atteint de TDAH concernant leur trouble et sa prise en charge, notamment en soins de premiers recours. Méthode : Dix entretiens semis-structurés ont été analysés à l’aide d’une analyse qualitative inspirée de la phénoménologie interprétative. Participants : Les participants (n=10) ont été recrutés via plusieurs CSAPA de la Région Bretagne, plusieurs cabinets de médecine générale, la patientèle de Neuropédiatrie du CHU de Rennes et une association de patients. Résultat : Trois thèmes ont émergé de l’analyse : (i) le TDAH en tant que définition, (ii) le TDAH en tant que processus et (iii) l’ambivalence de la prise en charge. Conclusion : L’impact du TDAH semble toujours significatif dans la vie des patients adultes, à la fois en termes de symptômes et de stratégies de compensation. La prise en charge est vécue positivement mais considérée comme insuffisante. Le rôle du médecin généraliste semble mal défini. Objective: This study explored the experiences of adult patients with ADHD regarding their disorder and its management, particularly in primary care. Method: Ten semi-structured interviews were analyzed using a qualitative analysis inspired by interpretive phenomenology. Participants: Participants (n=10) were recruited through several CSAPA across Bretagne, patients from several general practitioner, the pediatric neurology department of Rennes University Hospital, and a patient association. Result: Three themes emerged from the analysis: (i) ADHD as a definition, (ii) ADHD as a process, and (iii) the ambivalence regarding management. Conclusion: The impact of ADHD still appears significant in the lives of adult patients, both in terms of symptoms and coping strategies. Management is perceived positively but considered insufficient. The role of the general practitioner appears poorly defined. Electronic Thesis or DissertationText fr application/pdf1 : 860 Kohttps://ged.univ-rennes1.fr/nuxeo/site/esupversions/090b96c2-09c8-4d93-9345-ab7805ca2274 Augusto Ambre 1995-05-23 FR 29615282X augusto.ambre@gmail.com 2025URENM152 http://www.theses.fr/2025URENM152 2025-09-25 Médecine Générale Universite de Rennesthesis.degree.grantor_1 26693823X Doctorat (thèse d'exercice) non ouiLepageJean-Marieintervenant_1081979797 ddc:610 LepageJean-MarieUniversite de RennesSciences et technologie, medecine, pharmacie, odontologie, droit, economie, gestion, philosophie ASCII PDF 880987 Ambre Augusto