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| L'acquisition des compétences des internes lors de leur participation à un séjour SSR de l'Aide aux Jeunes Diabétiques (The acquisition of skills by interns during their participation in an SSR stay with Aid for Young Diabetics) | ||
Piveteau, Manon - (2025-05-06) / Universite de Rennes - L'acquisition des compétences des internes lors de leur participation à un séjour SSR de l'Aide aux Jeunes Diabétiques Langue : Français Directeur de thèse: Boissy, Charline Thématique : Médecine et santé | ||
Mots-clés : AJD, SMR, Compétence, Internat de Médecine Générale, Résidents (médecine), Services de soins de suite et de réadaptation, Qualifications professionnelles, Enfants diabétiques, Éducation des patients, Colonies de vacances, Médecine -- Étude et enseignement Résumé : Introduction : L’interne de médecin générale doit acquérir des compétences, résumées par la Marguerite des compétences avec 3 niveaux : novice – intermédiaire – compétent. L’ouverture de la 4ème année amène une nécessité d’ouvrir de nouveaux terrains de stages de qualité. L’association Aide aux Jeunes Diabétiques propose des séjours sous forme de colonie de vacances mais étant véritablement des SMR avec une équipe médicale et d’animation recrutée. L’objectif principal était d’explorer l’acquisition de compétences des internes durant ces séjours. Et l’objectif secondaire était de savoir si ces séjours pourraient être intégrer à la maquette de stage. Méthode : Étude qualitative par entretien semi dirigé individuel auprès de 10 internes de médecine générale. Recrutement réalisé entre juin 2023 et octobre 2024. Analyse thématique et inductive du corpus inspirée de la théorisation ancrée. Résultats : Les internes pensent avoir progressé dans de nombreuses compétences : les compétences de la Marguerite, le diabète, l’autonomisation et la gestion d’équipe grâce à la temporalité longue et le cadre atypique. Ils ont été confrontés à des situations authentiques leur permettant de gagner en expérience. L’encadrement durant les séjours permet aux internes d’accroitre leur autonomie et leur prise de décision tout en étant encadré par la direction. Conclusion : Les séjours pourraient être intégrés comme stage, en complément d’un stage chez le praticien Niveau 1, de pédiatrie, de SASPAS ou durant la 4ème année. Résumé (anglais) : Introduction : General practitioner interns must acquire skills, summarized by the "Daisy of Skills" with three levels: novice, intermediate, and competent. The introduction of the fourth year brings with it a need to open up new areas for quality internships. The association Aide aux Jeunes Diabétiques (Aid for Young Diabetics) offers stays in the form of summer camps, but are truly SMRs with a recruited medical and activity team. The primary objective was to explore the interns' skill acquisition during these stays. The secondary objective was to determine whether these stays could be integrated into the internship model. Methods : Qualitative study by individual semi-directed interview with 10 general medicine interns. Recruitment carried out between June 2023 and October 2024. Thematic and inductive analysis of the corpus inspired by grounded theory. Results : The interns believe they have progressed in many skills: Marguerite skills, diabetes, empowerment, and team management thanks to the long term and atypical setting. They were exposed to authentic situations that allowed them to gain experience. The supervision during their stays allows the interns to increase their autonomy and decision-making skills while being supervised by management. Conclusion : These stays could be integrated as an internship, in addition to an internship with a Level 1 practitioner, in pediatrics, SASPAS, or during the fourth year. Identifiant : rennes1-ori-wf-1-20877 | ||
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