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Critères pour évaluer la qualité d’un protocole local de soins en pédiatrie et néonatologie : une étude mixte
(Criteria for assessing the quality of local good practice guidelines in paediatrics and neonatology: a mixed-methods study)

Dagard, Joanna - (2020-06-18) / Universite de Rennes 1 - Critères pour évaluer la qualité d’un protocole local de soins en pédiatrie et néonatologie : une étude mixte

Langue : Anglais
Directeur de thèse:  Mazille, Nadia
Thématique : Médecine et santé
Accès à la ressource : https://ged.univ-rennes1.fr/nuxeo/site/esupversion...

Mots-clés : Néonatologie, pédiatrie, protocoles de soins locaux, pratique médicale, recommandations pour la pratique clinique, Recommandations pour la pratique clinique , Médecine‎--Pratique, Néonatologie, Pédiatrie

Résumé : La pratique médicale fondée sur les preuves est une composante clé concernant la qualité des soins. Cette étude a pour but d’explorer les attentes des utilisateurs de protocoles de soins locaux pédiatriques. Utilisation d’une méthodologie mixte incluant une première partie qualitative et une seconde partie comportant des entretiens semi-structurés. Les données ont été analysées par statistiques descriptives et analyse qualitative du contenu des entretiens. Un total de 83 médecins a répondu au questionnaire et 24 entretiens semi-structurés ont été menés. 98% des participants veulent des protocoles basés sur des recommandations internationales, 80% attendent d’un protocole un contenu thérapeutique. L’analyse qualitative a fait ressortir 5 thèmes principaux : amélioration des protocoles, motifs d’utilisation, raison de non suivi du protocole, autres sources et perspectives. Certains critères pourraient être pris en compte pour la rédaction de protocoles de soins locaux : axer les protocoles sur la thérapeutique, catégoriser avec un sommaire et en classant les items par spécialité afin d’accéder rapidement à l’information recherchée, baser les protocoles sur des recommandations internationales, citer les sources bibliographiques, idéalement polyvalentes, pour diminuer le recours à d’autres références, faire valider à la fois par un expert ainsi qu’un novice du domaine.

Résumé (anglais) : 

Identifiant : rennes1-ori-wf-1-13757
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